В каком документе содержатся санкции за нарушение корпоративных норм

1. Задание 21 № 6286. Совокупность каких критериев, по мнению автора, лежит в основе отнесения корпоративных норм к групповым нормам организационного характера? На кого распространяют своё действие корпоративные нормы? В каком документе содержатся санкции, предусмотренные за нарушение корпоративных норм?
Прочитайте текст и выполните задания 28–31.
 
Социальные нормы представляют собой те основные формы и средства, с помощью которых осуществляется регуляция поведения
и общественных отношений людей. Они в концентрированном виде выражают объективную потребность любого общества в упорядочении действий и взаимоотношений его членов, в подчинении их поведения социально необходимым правилам. Тем самым социальные нормы выступают в качестве мощного фактора сознательного и целенаправленного воздействия социальной общности на образ, способ и формы жизнедеятельности людей…
Важную роль в системе социальной регуляции со времени его появления стало играть право. При всей своей относительной
самостоятельности право, как и другие виды социальных норм, осуществляет свои специфические регулятивные функции не изолированно и обособленно, а в едином комплексе и тесном взаимодействии с другими социальными регуляторами…
Особым видом социальных норм являются корпоративные нормы, т. е. нормы, принимаемые общественными объединениями и регулирующие отношения между их членами или участниками…
Закреплённые в документах общественного объединения (политической партии, профсоюза, органа общественной самодеятельности и т. д.) нормы распространяются лишь на членов и участников данного общественного объединения и обязательны только для них. Нарушение этих корпоративных норм влечёт применение соответствующих санкций, предусмотренных уставом организации.
Корпоративные нормы (по своему регулятивному значению, сфере действия, кругу адресатов и т. д.) – это групповые нормы
внутриорганизационного характера… По своей сути корпоративные нормы – это не продукт правотворчества самих общественных объединений, а лишь форма и способ использования и реализации конституционных прав граждан на объединение, причём создание и деятельность общественных объединений, включая их нормотворчество, должны осуществляться на основе и в рамках закона, в соответствии со всеобщими требованиями права и правовой формы общественных отношений (соблюдение принципа
правового равенства, добровольности, взаимосвязи прав и обязанностей и т. д.)…
(В. С. Нерсесянц)
Пояснение.
В правильном ответе должно быть указано:
Критерии:
1. принимаемые общественными объединениями
2. регулирующие отношения между их членами или участниками…
− Корпоративные нормы распространяются лишь на членов и участников данного общественного объединения и обязательны только для них.
− Документ: устав организации.
2. Задание 22 № 6287. Какую объективную общественную потребность выражают социальные нормы? Назовите любые два вида социальных норм, не упомянутых в тексте, кратко охарактеризуйте сущность любого одного из них.
Пояснение.
В правильном ответе должно быть указано: «Они выражают объективную потребность любого общества в упорядочении действий и взаимоотношений его членов, в подчинении их поведения социально необходимым правилам. Тем самым социальные нормы выступают в качестве мощного фактора сознательного и целенаправленного воздействия социальной общности на образ, способ и формы жизнедеятельности людей.»Могут быть приведены следующие социальные нормы: нормы морали, нормы обычаев, религиозные нормы и правовые нормы.
1) моральные нормы-правила поведения людей, складывающиеся под действием мировоззрения, моральных ценностей.
2) религиозные нормы-правила поведения людей, установленные религией.
3. Задание 23 № 6288. Назовите три упомянутых в тексте всеобщих требования права, в соответствии с которыми должна осуществляться деятельность общественных объединений. Опираясь на обществоведческие знания и факты общественной жизни, кратко охарактеризуйте каждое из этих требований. (Указывайте сначала требование, а затем его характеристику.)
Пояснение.
В правильном ответе должно быть указано:
Всеобщие требования права:
1. соблюдение принципа правового равенства. Характеристика: Все участники общественного объединения равны перед законом.
2. принцип добровольности. Характеристика: Никто не может быть насильно, путем принуждения участвовать в деятельности общественных объединений.
3. принцип взаимосвязи прав и обязанностей. Характеристика: Все участники общественного объединения должны соблюдать обязанности и иметь права в зависимости от занимаемого положения.
4. Задание 24 № 6289. Привлекая обществоведческие знания, назовите любые три отличия правовых норм от других социальных норм.
Пояснение.
В правильном ответе могут быть приведены следующие отличия правовых норм от других социальных норм:
1) имею принудительный характер исполнения.
2) официально закреплены в законе. (конституции)
3) охраняются государством.
4) нарушение правовых норм влечет за собой применение формальных негативных санкций со стороны государства.
Могут быть приведены и иные варианты, не искажающие смысл.
5. Задание 21 № 1879. С1. На основе текста приведите любое авторское определение социальной роли и укажите ее отличительную черту.
Прочитайте текст и выполните задания С1—С4.
Социальные роли — термин, активно используемый как социальной психологи¬ей, так и социологией. Он концентрирует внимание на универсальных, всеобщих требованиях, предъявляемых к поведению человека, находящегося в определенной социальной позиции.
Социальный статус и социальная роль представляют собой две стороны одного и того же явления. (…) Статус описывает общество в неподвижности, то есть раскрывает статистическую картину мира. Роль описывает общество в движении, то есть раскрывает динамическую картину мира. (…)
Социальная роль — модель поведения, ориентированная на данный статус. Ее можно определить иначе — как шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу. Роль описывает то, как обладатели статусов взаимодействуют друг с другом.
В связке понятий «статус-роль» ведущее место принадлежит первому. Именно поэтому в литературе встречается выражение «статусная роль», но никогда не попадается «ролевой статус».
Термин «роль» позаимствован из театральной сферы, где он призван был под¬черкнуть различие между актером и исполняемой партией. Множество известных актеров пробовало себя в роли Гамлета подобно тому, как множество выпускников медицинского института становятся врачами.
Люди не могут вести себя так, как им заблагорассудится. Они подчиняются тому, что все считают правильным для данной роли. В значительной мере поведение ученика предсказуемо, ибо ученик — это определенная роль. То же касается учителя, продавца или государственного деятеля. Все мы знаем, что должны делать эти люди, и не важно, как много индивидуального своеобразия вкладывают они в свою роль. В целом все учителя или продавцы ведут себя сходным образом.
(…) «Весь мир — театр, все люди в нем — актеры, и каждый не одну играет роль», — сказал великий Шекспир. И если рассматривать мир как сцену, то нам действительно приходится играть на этой сцене великое множество ролей. Мы все — сыновья и дочери, мужья и жены, подчиненные и руководители, ораторы и слушатели, пассажиры, зрители, специалисты и т.д. Причем весь этот репертуар живет внутри нас одновременно, и каждая следующая роль включается по мере того, как мы переходим из одной ситуации в другую. В каких-то из этих ролей нам приходится находиться более длительное время, в каких-то — относительно незначительное; с какими-то из ролей мы справляемся без труда,  другие едва выносимы для нас. Люди выполняют в обществе множество социальных ролей. Их отличительная черта заключается в том, что роль отца или учителя остается той же самой, если поменяются люди, выполняющие эти роли. Именно таким способом достигаются предсказуемость и порядок в обществе.
(А.И. Кравченко)
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1. Указано авторское определение социальной роли, например:
— шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу.
2. Указана отличительная черта социальной роли:
— роль останется той же самой, даже если поменяются люди, выполняющие эту роль.
Может быть сформулировано
6. Задание 22 № 1880. Как, по мнению автора, соотносятся понятия «социальная роль» и «социальный статус»? Укажите два выделенных автором аспекта.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы.
Указаны два аспекта, показывающее соотношение понятий «социальная роль» и «социальный статус»:
— Социальный статус и социальная роль представляют собой две стороны одного и того же явления. Статус описывает общество в неподвижности, то есть раскрывает статистическую картину мира. Роль описывает общество в движении, то есть раскрывает динамическую картину мира.
— Социальная роль — модель поведения, ориентированная на данный статус.
7. Задание 23 № 1881. Выпишите из текста любое положение, содержащее авторские примеры социальных ролей. Выберите любые две из этих социальных ролей и опишите поведение, которое им соответствует.
Пояснение.
В правильном ответе могут быть указаны следующие элементы.
1. Выписано положение текста, содержащее авторский пример социальных ролей:
— «В значительной мере поведение ученика предсказуемо, ибо ученик — это определенная роль. То же касается учителя, продавца или государственного деятеля».
2. Приведены примера поведения, соответствующие двум выбранным социальным ролям.
— Получая знания, ученик посещает занятия в школе, выполняет правила внутреннего школьного распорядка, стремится по возможности избегать конфликтов со сверстниками и учителями, выполняет задания, получая за них оценки.
— Цель продавца — продать товар или услугу, для этого ему необходимо обладать развитой речью, знаниями о предмете торговли, он стремится понравиться покупателю, угодить ему.
8. Задание 24 № 1882. Автор обращает внимание на то, что весь ролевой репертуар живет в каждом из нас одновременно. Опираясь на знания и социальный опыт, покажите, как одни социальные роли могут вступать в противоречие с другими. Приведите три примера возможных ролевых конфликтов.
Пояснение.
Правильный ответ может содержать следующие элементы:
Приведены примеры возможных ролевых конфликтов.
— ролевой конфликт в пределах одной роли, например, ученик одновременно пытается учиться в музыкальной и спортивной школе, что невозможно при отсутствии времени;
— с одной стороны роль родителей требует строгого наказания в отношении ребенка, совершившего проступок, но с другой стороны любому родителю жалко его;
— иногда требования одной роли могут противоречит требованиям другой, например, женщина, занимающая высокий и ответственный пост на работе, не успевает выполнять свои домашние обязанности;
— конфликтная ситуация может возникнуть, когда требования роли противоречат устремлениям личности, например, однообразная работа на конвейере не позволяет реализовать тому свои творческие художественные способности.
Могут быть указаны другие примеры.