Какое вещество является конечным продуктом в следующей цепочке превращений
12. На основе углеродного скелета алкана напишите структурные формулы изомерных диенов (с изолированными, кумулированными и сопряженными p-связями), назовите их. С представителем каждого типа диенов проведите реакции : а) гидрирования 1 моль водорода на катализаторе и в момент выделения (атомарный), б) электрофильного присоединения 1 и 2 моль HBr, в) взаимодействия с 1 моль HBr. Какие особенности реакционной способности сопряженных диенов можно наблюдать?
13. Осуществите полимеризацию сопряженного диена и реакцию циклоприсоединения с его участием.
14. Напишите следующие реакции электрофильнгого замещения в ароматической p-системе предложенных аренов: а) хлорирование, нитрование и сульфирование до монопроизводных, б) моно — и диалкилирование, в) ацилирование, а затем – нитрование. На примере любого процесса объясните механизм реакции и ориентацию электрофильной частицы. Расположите все предложенные арены в порядке увеличения реакционной способности в SE2-реакциях..
15. Для аренов, имеющих алкильные заместители, проведите реакции: а) хлорирования 1 моль реагента на свету, б) нитрования разбавленной азотной кислотой, в) окисления боковых цепей. Каковы основные продукты реакций с точки зрения устойчивости промежуточных радикальных частиц.
III. Разработка оптимальных способов синтеза органического вещества
1. Области практического применения синтезируемого продукта и краткий обзор способов его получения.
2. Подбор методик синтеза и выбор наиболее оптимальной из них.
3. Анализ химизма процессов. Уравнения всех реакций, применяемых в ходе синтеза. Сведения об их механизмах и побочных продуктах.
4. Характеристики свойств веществ, применяемых в процессе синтеза, а также конечного продукта.
5. Пересчет количеств реагентов с целью получения заданного количества продукта.
6. Схемы аппаратурного оформления, отражающие последовательность операций синтеза, выделения и очистки продуктов.
7. Оценка возможностей использования различий в физико-химических свойствах исходных веществ и продуктов реакции для слежения за ходом процесса, определения конца реакции и чистоты полученных веществ.
IV. Расшифровка строения органических соединений по данным об их химических и спектральных свойствах
1. Установите по характеру УФ-спектра соединения наличие или отсутствие в его молекуле сопряженных или ароматических хромофорных систем.
2. Установите по величинам химических сдвигов и мультиплетностям сигналов протонов в ПМР-спектре соединения:
А) тип протонов, находящихся в составе различных групп атомов;
Б) соотношения между числами протонов различных типов по интенсивности сигналов;
В) с учетом сведений об элементном составе, молярной массе или брутто-формуле соединения и данных по интенсивности, химическому сдвигу и мультиплетности резонансных сигналов протонов сделайте заключение о структуре соединения.
3. Используя данные по характеристическим частотам функциональных групп в ИК-спектре, уточните строение молекулы неизвестного соединения.
4. Используйте данные по химическим и физическим свойствам соединения для уточнения и окончательного доказательства структуры неизвестного соединения.
5. Для установленной структуры соединения изобразите спектры 13С ЯМР, DEPT, а также двумерных методик COSY, NOESY и HETCOR.
Комплект контрольно-измерительных материалов для текущего, промежуточного и итогового контроля
Контроль промежуточных знаний студентов осуществляется путем тестирования. Комплект тестовых заданий по дисциплине состоит из 50 заданий: модуль 1 – 15 вопросов, модуль 2 – 25 вопросов, модуль 3 – 10 вопросов. В тестах предлагается использовать задания различных форм: с выбором ответа (форма А), с кратким свободным ответом (форма В), с полным развернутым ответом (дать определение понятия или термина, написать схему реакции, написать последовательность превращений – форма С). Время проведения тестирования рассчитывается исходя из двух минут на одно задание. Примеры контрольных тестов по каждому модулю приведены ниже.
Модуль 1-2 ” Теоретические основы органической химии. Химия углеводородов ”
1. Какое строение имеет углеводород, при бромировании которого на свету получается только одно третичное бромпроизводное, а сам углеводород можно получить по реакции Вюрца из первичного галогеналкана в качестве единственного продукта?
Ответ: 1) 2,4-диметилгексан; 2) 2,3-диметилгексан;
3) 3,4-диметилгексан; 4)2,5-диметилгексан.
2. Назовите соединение по номенклатуре ИЮПАК:
Ответ: 1) 1,2-диэтилпропан; 2) 3-метил-4-этилбутан;
3) 2-этилпентан; 4) 3-метилгексан.
3. В какой реакции преимущественно образуется 1-бутен?
4. Что получится в результате следующей цепи превращений:
и
3) СО2 + Н2О +
5. Какое соединение образуется в результате реакции
Ответ: 1) ; 2) ;
3) ; 4) .
6. Какова формула конечного продукта в следующей цепи превращений:
Ответ: 1) 2-метил-3-гептин; 2) 2,5-диметил-3-гексин;
3) 3,3-диметил-1-гексин.
7. Какова структурная формула углеводорода С5Н8, при озонолизе которого образуется малоновый альдегид
( ) и формальдегид ()?
Ответ: 1) СН2=СН-СН2-СН=СН2; 2) СН3-СН=С=СН-СН3; 3) .
8. Что получится в качестве конечного продукта в следующей схеме синтеза?
Ответ: 1) ; 2) ;
3) .
9. Какое вещество (или смесь веществ) преимущественно образуется при нитровании м-нитрохлорбензола?
Ответ: 1) ; 2) ;
3) и .
10. Какое соединение образуется при взаимодействии СCl4 и толуола, взятых в мольном соотношении 1:3 в присутствии AlCl3?
Ответ: 1) ;
2) ; 3) .
Модуль 3 “Химия монофункциональных производных углеводородов”
Галогенопроизводные углеводородов
1. Расположите следующие соединения в ряд по уменьшению скорости реакции нуклеофильного замещения:
а) бромбензол;
б) бензилбромид;
в) третбутилбромид;
г) изопропилбромид
Ответ: 1) а>б>в>г; 2) б>в>г>а; 3) б>г>в>а; 4) г>в>б>а; 5) в>г>б>а.
2. По какому механизму протекает реакция взаимодействия бензилхлорида с водным раствором КОН:
Ответ: 1) бимолекулярное нуклеофильное замещение;
2) мономолекулярное нуклеофильное замещение;
3) нуклеофильное элиминирование.
3. При помощи каких реагентов можно осуществить следующие превращения:
Бутан ® 2-хлорбутан ® 2-бутен ® 2,3-дибромбутан.
Ответ _______ .
4. Запишите схему получения бензилбромида из бензола.
Кислородсодержащие производные углеводородов
1. Какой спирт может быть получен при взаимодействии ацетона с третбутилмагнийбромидом?
1) 2,3,3-диметил-2-бутанол;
2) 1-бутанол;
3) 2-бутанол;
4) 1-гептанол.
2. 
3. 
Ответ: а) ___________________
б) __________________
4. 
5. Окислением какого спирта может быть получен изобутаналь?
Ответ: 1) 1-бутанол;
2) 2-бутанол;
3) 2-метил-1-пропанол;
4) 2-метил-2-пропанол.
6. Какие соединения образуются в ходе следующей цепочки превращений:
Ответ: ___________________ .
7. Запишите схему получения орто-хлорбензальдегида из бензола.
8. Сравните кислотные свойства уксусной и трифторуксусной кислот:
1) трифторуксусная кислота сильнее уксусной, т. к. является ароматической;
2) трифторуксусная кислота сильнее уксусной, т. к. содержит электроноакцепторные заместители в углеводородном фрагменте;
3) уксусная кислота сильнее трифторуксусной, т. к. не содержит электроноакцепторных заместителей в углеводородном фрагменте;
4) кислоты не различаются по силе.
9. Какие соединения являются промежуточными и конечным продуктом в следующей цепи превращений:
Ответ: ___________________ .
10. Запишите схему синтеза масляной кислоты из 1-пропанола.
Азотсодержащие соединения.
1. Какое соединение образуется при нитровании кумола (изопропилбензола) 15%-ной HNO3 при t = 150ºC под давлением?
1) 2) + 3) 4)
2. Какие реагенты необходимо использовать для проведения следующей цепи превращений:
Ответ: ___________________ .
3. Запишите схему синтеза a-нитроэтилбензола из ацетилена.
4. Первичные ароматические амины при взаимодействии с азотистой кислотой на холоду образуют
1) нитрозосоединения;
2) нитросоединения;
3) диазасоединения;
4) соли азотистой кислоты.
5. Расположите следующие амины в ряд по уменьшению основности в газовой фазе:
1) CH3NH2; 2) (CH3-CH2)2NH; 3) (CH3)3N
Ответ: ___________________ .
6. Запишите схему синтеза пара-нитроанилина из бензола.
7. Какое соединение является конечным продуктом в следующей цепочке превращений:
а) 2-нитро-3-бромнафталин; б) b-бромнафталин;
в) a-бромнафталин; г) 1-нитро-2-бромнафталин.
8. Какой реагент необходимо использовать, чтобы провести реакцию замещения:
Ответ: ___________________ .
9. Какие соединения необходимо взять в качестве азо — и диазосоставляющих для получения красителя «метилового красного» ? Запишите уравнение реакции.
Металлоорганические соединения.
1. Какие соединения получаются при действии на эфирный раствор н-бутиллития А) формальдегида; Б) воды; В) диоксида углерода; Г) ацетона? Продукты реакций гидролиза соединений назовите;
2. Какие из приведенных соединений (назовите их) относятся к классу металлоорганических? Почему? Ответ поясните. А) СH3CH2ONa; Б) СH3C≡CNa; B) CH3COOK; Г) (СH3)3B; Д) C2H5ZnCl;
3. Осуществите превращения, соединения назовите:
CH3-C≡CH A B C D E F G
Гетероциклические соединения.
1. Синтезируйте из пиридина a-аминопиридин и β-аминопиридин;
2. Синтезируйте из слизевой кислоты фуран и напишите для него реакции нитрования, ацилирования, гидрирования и диенового синтеза с малеиновым ангидридом;
3. Путем химических превращений из фурана получите 2-метилпиррол.
Модуль 4 “Химия би — и полифункциональных производных углеводородов”
1. Из ацетилена синтезируйте a-оксипропионовую кислоту. Что получится при действии на нее водуотнимающих средств при нагревании? Напишите уравнения реакций.
2. Напишите схемы взаимодействия глиоксиловой кислоты с А) бисульфитом натрия; Б) синильной кислотой; В) гидроксиламином; Г) аммиачным раствором окиси серебра. Что получится при действии на нее водного раствора щелочи (реакция Канницаро)?
3. Для ацетоуксусного эфира напишите реакции со следующими веществами: А) синильной кислотой; Б) гидросульфитом натрия; В) гидроксиламином; Г) пятихлористым фосфором; Д) хлористым ацетилом; Е) аммиаком; Ж) йодистым метилмагнием.
Гидроксикислоты.
1. Ацилирование салициловой кислоты по группе –ОН уксусным ангидридом приводит к образованию:
1) лактида;
2) лактона;
3) аспирина.
2. Какие из представленных гидроксикислот способны образовывать лактоны:
1) салициловая;
2) лимонная;
3) молочная;
4) яблочная.
Ответ: ___________________ .
3. Изобразите стереоизомеры винной кислоты.
Оксокислоты.
1. Синтез с использованием ацетоуксусного эфира приводит к образованию
а) карбоновой кислоты и кетона;
б) карбоновой кислоты и спирта;
в) кетона и альдегида;
г) альдегида и муравьиной кислоты.
2. Какие соединения являются продуктами в следующей цепи превращений:
Ответ: ___________________ .
3. 
Углеводы.
1. Глюкоза относится к:
1) альдогексозам;
2) альдопентозам;
3) кетогексозам;
4) кетопентозам.
2. Какие из перечисленных углеводов являются восстанавливающими?
1) мальтоза,
2) целлобиоза,
3) сахароза,
4) лактоза.
Ответ: ___________________ .
3. Напишите схему взаимодействия фруктозы с фенилгидразином.
Аминокислоты, пептиды и белки.
1. Сколько аминокислот состава С4H9O2N имеют оптически активные изомеры?
1) 5
2) 4
3) 3
4) 2
2. Какие реагенты необходимо использовать для проведения следующего синтеза:
Ацетилен ® акрилонитрил ® нитрил β-аминопропионовой кислоты ® β-аминопропионовая кислота
Ответ: ___________________ .
3. Из бензола синтезировать мета-аминобензойную кислоту.
Модуль 5 “ Спектральная идентификация органических соединений ”
1. В спектре ПМР смеси циклогексана, тетраметилсилана, хлороформа и бензола содержится 4 пика при d = 0; 1,4; 7,2; и 7,4 м. д. (соотношение площадей 2/1/3,5/2,5). Какой сигнал относится к какому веществу? Определите количественный состав смеси.
2. Соединение С10Н13Br при окислении перманганатом калия превращается в бензойную кислоту и имеет в спектре ПМР три синглета при d = 1,7; 3,1 и 7,3 м. д. с соотношением интегральных интенсивностей 6/2/5. Какова его структура?
3. Изобутилен обработан HBr. Данные спектра ПМР продукта реакции: 1,0 (дублет); 2,1 (мультиплет); 3,2 (дублет); с соотношением интенсивностей 6/1/2. Прошла реакция по правилу Марковникова или против него? Ответ аргументируйте.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
3 семестр
ВОПРОС 1.
1. Предмет органической химии. Классификация органических соединений. Типы углеводородных фрагментов и функциональных групп в составе органической молекулы.
2. Особенности строения атома углерода. Катенация.
3. Понятие и типы изомерии. Структурная изомерия (скелетная, изомерия положения ФГ).
4. Понятие и типы изомерии. Пространственная изомерия (цис-транс-, оптическая).
5. Валентные состояния атома углерода. Условия и типы гибридизации (пространственное расположение орбиталей и валентные углы).
6. Типы химических связей в молекулах органических соединений. Простые и делокализованные связи.
7. Понятие ароматичности. Ароматическая p-связь. Признаки ароматических систем.
8. Электронные и пространственные эффекты в органической химии. Индукционный электронный эффект.
9. Электронные и пространственные эффекты в органической химии. Эффект сопряжения.
10. Электронные и пространственные эффекты в органической химии. Пространственные эффекты. Конформации молекул.
11. Типы заместителей в органических соединениях. Электронные доноры и электронные акцепторы, их электронные эффекты.
12. Особенности физико-химических свойств органических соединений. Полярность, растворимость, хромофорные свойства (окраска).
13. Классификация реакций и реагентов в органической химии. Реакционные центры молекул органических соединений.
14. Обратимые реакции в органической химии и их характеристики. Константа равновесия. Реакции комплексообразования и кислотно-основного взаимодействия. Кислоты и основания в органической химии.
| Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 |
Тема «Реакции, подтверждающие генетическую связь между классами неорганических и органических соединений»
Вариант 1
Часть 1
А1. Гидроксиду меди (II) соответствует оксид, формула которого:
СО СО2 Сu2O CuO
А2. Веществами, обозначенными X и Y,
являются:
X – H2O, Y – O X – H2O2, Y – O2 X – H2O, Y – O2 X – H2, Y – O2
А3. Формула какого вещества в цепочке превращений обозначена X?
PO P2O5 P2O3 P4O6
А4. Хлорид цинка реагирует с каждым из двух веществ:
СаО и Н2SO4 SO3 и KNO3 Mg и AgNO3 N2O5 и BaO
А5. В схеме превращений 
веществом «X» является:
хлорбензол нитробензол бензальдегид анилин
А6. Оксид углерода (IV) реагирует со всеми веществами группы:
водой и оксидом кальция кислородом и оксидом серы (IV) сульфатом калия и гидроксидом натрия фосфорной кислотой и водородом
А7. В какой из реакций, схемы которых приведены ниже, не получится сульфат магния:
Mg(ОН)2 + Nа2SO4 MgО + SO3 Mg(ОН)2 + Н2SO4 MgО + Н2SO4
А8. Взаимодействуют между собой:
этан и вода бензол и хлороводород фенол и оксид меди (II) этанол и оксид меди (II)
А9. Конечным продуктом в цепочке превращений на основе соединений натрия 
является:
натрий карбонат натрия гидроксид натрия гидрокарбонат натрия
А10. Из какого оксида невозможно получить кислоту, действуя водой при обычных условиях:
оксид серы (IV) оксид кремния (IV) оксид углерода (IV) оксид азота (IV)
Часть 2
В1. выберите соединения, которые будут вступать в реакцию с натрием:
этанол бензол фенол пропин 2-бромбутан прпилен анилин
В2. Вещество «X», участвующее в цепи превращений:
по систематической номенклатуре называется…(Запишите название вещества в именительном падеже.)
Часть 3
С1. Составьте схему получения бензола из целлюлозы. Запишите уравнения реакций с указанием условий их осуществления.
Вариант 2
Часть 1
А1. Веществами Х и Y в схеме превращений
карбид кальция 
X 
Y являются
Х – ацетилен, Y – 1,1-дихлорэтан; Х – метан, Y – 1,1-дихлорметан; Х – этилен, Y – 1,2-дихлорэтан; Х – ацетилен, Y – 1,2-дихлорэтилен.
А2. Веществами X, Y, Z в цепи превращений
H12O6 
соответственно являются :
этанол, этаналь, уксусная кислота; молочная кислота, пропандиовая кислота, пропионат серебра; ацетальдегид, уксусная кислота, ацетат серебра; уксусная кислота, этанол, этаналь.
А3. В схеме превращений
HNO3(конц.)
веществами Х1, Х2, Х3 соответственно являются:
NO2, HNO3, NH3, H2O; NO, NO2, NH4 NO3; NO2, N2O5, NH4 NO3; NO2, HNO3, NH4 NO3.
А4. В схеме превращений
веществами Х1, Х2, Х3 соответственно являются:
Cu(OH)2, CuO, Cu; Cu(OH)2, CuO, CuH2; CuO, Cu, CuH2; CuO, Cu, Cu(OH)2.
А5. Вещество Х может реагировать с фенолом, но не реагирует с предельными одноатомными спиртами. Какое это вещество?
HNO3; NaOH; O2; Na.
А6. Назовите промежуточные вещества Х и Y в синтезе, протекающем по приведенной схеме С2H2 → X → Y → C6H5OH.
X — C6H6, Y — C6H5Cl; X – C4H6, Y — C6H5Cl; X — C6H5NO2, Y — C6H5NH2; X – C2Na2, Y — C6H6.
А7. Назовите промежуточное вещество Х в синтезе, протекающем по приведенной схеме:
CaC2 →X → CH3CHO
X – CO2; X — С2H2; X – Ca(OH)2; X – CH4.
А8. В ряду превращений 
конечным веществом Х4 является:
CaCO3; Ca(HCO3)2; Ca(OH)2; Ca.
А9.В цепочке превращений Fe(OH)2 
конечным веществом Х4 является:
хлорид железа (II); хлорид железа ( III ); хлорид гидроксожелеза ( II ); хлорид гидроксожелеза ( III ).
А10. В схеме превращений
этилен 
хлорэтан
этанол
вещества «Х» и «У» соответственно:
Х – HCl, Y – KOH(водн.) Х – HCl, Y – KOH(спирт.) Х – HCl, Y – H2O; Х – NaCl, Y – KOH(водн.)
Часть 2
В1. Установите соответствие между формулой кислотного оксида и формулой соли, которую можно получить из этого оксида с помощью обменных реакций:
ФОРМУЛА ОКСИДА ФОРМУЛА СОЛИ
1) SO2 А) Ba(NO2)2
2) SO3 Б) NH4HCO3
3) N2O5 В) Ca(HSO3)2
4) N2O3 Г) Cu(NO3)2
Д) FeS
Е) (NH4)2SO4
В2. Установите соответствие между формулами органических веществ и продуктами их реакций с HCl:
ВЕЩЕСТВО ПРОДУКТ РЕАКЦИИ
1) CH3COONa А) (CH3)3CCl
2) CH3NH2 Б) (CH3)3CCl(CH3)3
3) (CH3)3COH В) CH3COOH
4) CH2CH2 Г) CH3CH2Cl
Д) CH3NH3Cl
Е) CH3Cl
Часть 3
С1. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
этилен → этанол → этаналь→ этановая кислота → метиловый эфир этановой кислоты→ оксид углерода (IV).
Вариант 3
Часть 1
А1. Оксиду серы (VI) соответствует формула гидроксида:
Н2SO4 Н2SO3 Sn(OH)2 K2SO4
А2. Общая схема 
соответствует цепочке превращении:
кальций, оксид кальция, гидроксид кальция натрий, оксид натрия, гидроксид натрия алюминий, оксид алюминия, гидроксид алюминия азот, оксид азота(V), гидроксид азота(V)
А3. Глицерин реагирует со всеми веществами группы:
водород, метиловый спирт, уксусная кислота раствор перманганата калия, бромная вода, азотная кислота свежеприготовленный гидроксид меди(II), кислород, металлический натрий серная кислота, цинк, гидроксид натрия
А4. Сульфат меди(II) реагирует по отдельности с веществами:
Fe, Na2S, KOH Ag, K2CO3, BaCl2 Zn, HNO3, CaCO3 Al, KCl, KOH
А5. В схеме превращений сахароза→ глюкоза → Х → диэтиловый эфир
веществом «X» является:
этанол этаналь этилен этан
А6. Назовите промежуточные вещества «X» и «Y» в следующей схеме синтеза:
X – C2H5Cl, Y – CH3COOH X – C2H5Cl, Y – CH3CH2OH X – C2H5Cl, Y – CH3OH X – C2H5Cl, Y – CH3CHO
А7. Назовите вещество «А» в следующей схеме синтеза
ацетилен этанол уксусная кислота углекислый газ
А8. В схеме превращений 
веществами «X» и «Y» соответственно являются:
Fe и Cl2 Fe2O3 и HCl Fe и HCl Fe3O4 и HCl
А9. Веществами «X» и «Y» в цепочке превращений
соответственно являются:
I2, HBr Cl2, HBrO Cl2, HBr I2, HBrO
А10. Из какого оксида невозможно получить щёлочь, действуя водой при обычных условиях:
оксид натрия оксид кальция оксид калия оксид алюминия
Часть 2
В1. И азотная кислота, и гидроксид кальция способны реагировать с:
карбонатом натрия оксидом меди(II) цинком гидроксидом хрома(III) гидроксидом натрия оксидом серы (VI)
В2. При растворении алюминия в избытке щёлочи образуется комплексная соль с координационным числом 4. Составьте уравнение реакции и укажите в ответе сумму коэффициентов в нём.
Часть 3
С1. Химики XIX века считали, что органические вещества нельзя получить из неорганических. Опровергните это мнение, написав уравнения реакций, с помощью которых можно получить уксусную кислоту из мрамора. Укажите условия осуществления каждой реакции.
Вариант 4
Часть 1
А1. Веществами Х и Y в схеме превращений
карбид алюминия 
являются:
Х – метан, Y – этан; Х – метан, Y – ацетилен; Х – ацетилен, Y – водород; Х – ацетилен, Y – сажа.
А2. В цепочке превращений
веществами Х и Y соответственно являются:
CaC2 и H2O; CaO и H2; CaH2 и H2O; Ca(OH)2 и H2.
А3. В цепочке превращений
NaCl→X — +Y → Br2 веществами Х и Y соответственно являются:
NaOH и HBr; H2 и NaBr; Cl2 и NaBr; NaBr и HCl.
А4. В схеме превращений 
веществами Х1, Х2, Х3 соответственно являются:
CO, CO2, Na2CO3; CO, CO2, NaHCO3; C2H2, CO2, Na2CO3; C2H2, CO2 ,NaHCO3.
А5. В схеме превращений 
FeO 
веществами Х и Y соответственно являются:
Fe и Cl2; Fe2O3 и HCl; Fe и HCl; Fe3O4 и HCl;
А6. Оксиду СuO соответствует основание:
гидроксид меди(II); гидроксид меди (I); гидроксид кальция; гидроксид магния.
А7. В цепочке превращений 
конечным веществом Х4 является:
оксид железа (II); оксид железа (III); гидроксид железа (II); гидроксид железа (III).
А8. Веществом Х в цепочке превращений
C2H5OH →X → CH3COOCH3
является:
этиловый спирт; диэтиловый эфир; уксусная кислота; бутадиен – 1,3.
А9. Для осуществления превращений:
оксид кальция 
карбонат кальция 
оксид углерода (IV)
необходимы вещества:
а – углекислый газ и вода, б – соляная кислота; а – углекислый газ, б – хлорид натрия; а – углекислый газ, б – соляная кислота; а – карбонат натрия, б – хлорид натрия.
А10. В цепочке химических превращений
FeS2→X→SO3→H2SO4 вещество Х – это :
H2SO4 SO2 S H2SO3
Часть 2
В1. Какое вещество образуется в результате следующих превращений:
(В ответе запишите название вещества)
В2. Каков объём углекислого газа (н. у.), выделившегося при термическом разложении карбоната магния, если при этом было получено 10г оксида магния? (В ответе укажите число с точностью до десятых)
Часть 3
С1. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения (укажите условия протекания реакций):
Одной стрелке соответствует одна реакция.
Ответы и решения по теме «Реакции, подтверждающие генетическую связь между классами неорганических и органических соединений»
Код задания | Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 | Вариант 4 |
А1 | 4 | 1 | 1 | 2 |
А2 | 3 | 1 | 1 | 1 |
А3 | 2 | 1 | 3 | 3 |
А4 | 3 | 1 | 1 | 1 |
А5 | 1 | 2 | 1 | 3 |
А6 | 1 | 1 | 2 | 1 |
А7 | 1 | 2 | 1 | 2 |
А8 | 4 | 1 | 3 | 3 |
А9 | 2 | 1 | 3 | 3 |
А10 | 2 | 1 | 4 | 2 |
В1 | 13457 | ВЕГА | 134 | Нитрат аммония |
В2 | ЭТАНОЛ | ВДАГ | 15 | 5,6 |
Часть 3
Вариант 1
(C6H10O5)n + nH2O → nC6H12O6
C6H12O6 → 2CO2 + 2C2H5OH
C2H5OH → C2H4 + H2O
C2H4 → C2H2 + H2
3C2H2 → C6H6
Вариант 2
Составлены уравнения реакций, соответствующие схеме превращений:
C2H4 + H2O 
C2H5OH C2H5OH + CuO 
C2H4O + H2O + Cu C2H4O + Ag2O 
C2H4O + 2Ag CH3COOH + CH3OH 
CH3COOCH3 + H2O 2CH3COOCH3 + 7O2 → 6CO2 + 6 H2O
Вариант 3
Вариант 4
