Какое из данных свойств обусловлено социальным фактором
Мотивами поведения являются
потребности
Определите вид способностей, лежащий в основе создания предметов
творческие
Способности обусловлены факторами
Природными и социальными
Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности
воля
Общение это
Контакт с целью обмена информацией
Какие способности необходимы для успешного руководства людьми
Организаторские педагогические
Индивидуальность личности
Своеобразие психических свойств человека
Стенические эмоции
Повышают активность личности
Специальными особенностями называются те
Отдельными деятельностями
Субъективное отношение человека к окружающей действительности
эмоции
Анатомо-физиологическими
задатки
Совокупность внутренних побуждений
Мотивацией
Предметом общении в деловом общении
дело
Какое определение относится к понятию мотив
Внутренне побуждение к деятельности
Какая группа потребностей является высшей в структуре потребностей маслоу
Потребности к самоактуальности
Стойкое длительное эмоциональное состояние
страсть
Какое из данных особенностей характеризует человека как личность
трудолюбие
Какое из данных свойств человека обусловлено главным образом биологическим фактором
темперамент
Укажите особенности поведения холерика
Вспыльчивость сдержанность
Какое из ниже приведенных понятий является лишним
воображение
Крайние варианты нормы характера
акцентуациями
Задатки как анатомо-физиологические предпосылки
врожденные
Учение о типах высшей нервной деятельности
Павлову
Человек имеющих сильный подвижный уравновешенный тип нервной системы
Сангвиника флегматика
Какие потребности лежат в основе явления лидерства
Потребности в признании
Какие из данных свойств человека обусловлены биологическим фактором
задатки
Группа где межличностные отношения
коллектив
Характер обусловлен
Генотипом и социальной средой
Индивидуальные различия в поведении людей
Гиппократ
Физиологической основой темперамента
Тип высшей нервной системы
Коммуникативная сторона общения
Передача информации
Невербальная коммуникация
Мимики и жестов
Невербальная коммуникация
Мимики и жестов
Психологические аспекты трудовой деятельности
Психология труда
В психологии характер определяется как совокупность
устойчивых
Восприятие человека человеком носит специальное название
Социальная перцепция
Формирование характера невозможно без
самовоспитания
Какие из данных свойств человека обусловлены социальным фактором
убеждения
Понятие экстраверсия
Ориентация на других
Совокупность свойств личности закрепленных в привычных формах поведения
характер
Из данных психических свойств выберите свойство темперамента
малоподвижный
Что изучают психологи, занимающиеся исследованием мотивации
Причины тех или иных поступков
Стиль руководства предполагающий возможность каждому…
демократическим
Совокупность людей находящихся в общении
контактная
Из перечисленных ниже психических свойств выберите свойство темперамента
интровертированный
Совокупность устойчивых свойств выражающих человека к учебе
характер
3. Основными признаками личности являются:
а) активность, индивидуальность, субъективность, речь;
б) включенность в общественные отношения, активность, участие в совместной деятельности, развитое самосознание;
в) наличие психики, сознание, самосознание, общение.
4. Согласно теории З.Фрейда, структура личности человека состоит из трех компонентов: «Оно», «Я», «сверх-Я»
5. В каком из следующих отношений находятся понятия:
“человек” (А) – “личность” (Б)
6. В каком из следующих отношений находятся понятия: “индивидуальность” (А) – “личность” (Б)
7. В каком из следующих отношений находятся понятия:
“индивид” (А) и “индивидуальность” (Б)
8. Биогенетическое направление проблему соотношения биологического и социального в личности решает так: в основе развития личности лежат биологические процессы созревания организма
9. Социогенетическое направление проблему соотношения биологического и социального в личности решает так:объясняет особенности личности, исходя из структуры общества, способов социализации, взаимоотношений с окружающими людьми
10. В каком из следующих отношений находятся понятия:
“личность” (А) – “индивид” (Б)
11. Какие из перечисленных свойств человека обусловлены главным образом биологическими, а какие социальными факторами?
Авторитет, речь, темперамент, мировоззрение, инстинкты, воля, убеждения, знания, задатки, идеалы, возрастные особенности чувств, тип нервной системы, способности, характер, зрительные свойства, механическая память, логическая память, эмоции, мышление, внимание, ум, язык, музыкальный слух, творческое отношение к делу, равнодушие, меланхолия, агрессивность, гуманность.
ВЫВОД: Биологическими: темперамент, инстинкты, задатки, возрастные особенности чувств, тип нервной системы, зрительные свойства, механическая память, ум, эмоции, музыкальный слух, меланхолия, агрессивность.
Социальными: авторитет, речь, мировоззрение, воля, убеждения, знания, идеалы, способности, характер, логическая память, мышление, внимание, язык, творческое отношение к делу, равнодушие, гуманность.
12. По мнению А.Н.Леонтьева, структуру личности определяют следующие компоненты: внитрииндивидная, межиндивидная, надиндивидная (метаиндивидная)
13. Среди основных положений развития личности можно выделить следующие:
1) личностью не рождаются, а становятся;
2) …; 3) …; 4) …; 5) ….
ОТВЕТ: Развитие личности возможно только в социальной среде.
· Активность личности – условие ее развития.
· Развивающаяся личность проходит одни и те же стадии, но с индивидуальными особенностями
· В развитии личности существуют периоды, чувствительные к усвоению определенных знаний, норм, отношений (сенситивные периоды).
14. Сущность системного подхода (А.Н.Леонтьев) по вопросу развития и формирования личности такова:________________________________
15. Основными факторами развития личности являются:
а) окружающая среда (общество), физиологические и психогенетические особенности личности;
б) потребности и мотивы;
в) установки, интересы, жизненные цели.
16. Условиями формирования личности выступают:
а) среда и деятельность;
б) деятельность и общение;
в) речь и среда.
17. Сущность внутриличностного конфликта состоит в…Противоречие между разными мотивами, установками, ценностями, желаниями
18. Установите соответствие между механизмами психологической защиты и их содержанием:
| 1) вытеснение | а) человек приписывает собственные неприемлемые мысли, установки, желания другим людям; |
| 2) проекция | б) трансформация сексуальной энергии «либидо» в различные виды творческой деятельности, социально приемлемые решения внутренних конфликтов между примитивными стремлениями и запрещающими силами; |
| 3) рационализация | в) вытеснение из сознания мыслей и чувств, причиняющих страдание; |
| 4) отрицание | г) ложная аргументация, благодаря которой иррациональное поведение выглядит вполне разумным и оправданным в глазах окружающих; |
| 5) сублимация | д) бессознательный отказ допустить существование определенных событий, переживаний и ощущений, которые причинили бы человеку боль при их признании. |
ОТВЕТ 1-в; 2- а; 3-г; 4-д; 5-б.
Прочитайте отрывки из введений в дипломные, магистерские, диссертационные исследования. Заполните пропуски, используя слова: актуальность исследования, цель исследования, предмет… Читать далее
Настя Е. · 20 января 2019
5,5 K
Актуальность исследования определяется тем, что выполненные разработки в виде технологических рекомендаций приняты на некоторых предприятиях и могут быть рекомендованы к внедрению в промышленности и в научно-исследовательских организациях.
Цель исследования – разработать и теоретически обосновать методику коррекции и совершенствования слухопроизносительных навыков у учащихся специализированных школ.
Научная новизна исследования обусловлена как неизученностью данного явления, так и практическими потребностями преподавания в школе и вузе.
Объектом исследования является педагогическая деятельность преподавателя высшей школы.
Предметом исследования является организаторская деятельность преподавателя высшей школы, ее структура и зависимость от социально-демографических факторов.
Теоретическая значимость исследования. В работе решен ряд новых задач научно-теоретического плана, которые возникают в процессе создания червячно-гусеничных механизмов.
Объектом исследования является создание теоретических основ геометрического моделирования процессов, направленных на намотку и выкладку конструкций с однонаправленными волокнами.
Практическая значимость иследования. Разработанные методики могут быть применены не только при обучении русскому языку как иностранному, но и при обучении другим дисциплинам в вузе.
Задачи совершенствования технологии производства, нацеленные на повышение производительности производственных комплексов, сегодня в основном решаются за счет разработки и внедрения гибких, быстро перенастраиваемых производственных систем. Основой таких систем являются интеллектуальные адаптивные робототехнические комплексы. Изучение состояния вопроса по оценке современных систем технического зрения показывает, что существует необходимость проведения дальнейших исследований. Из вышесказанного непосредственно вытекает практическая значимость исследования.
Научная новизна исследования в дидактическом, методическом и лингвистическом обосновании системы обучения базисным экономическим понятиям.
Дополните предложение. Свойство научной информации, предполагающее уменьшение ее объема за счет ее представления в… Читать дальше
Можете решить проблему?
Добрый день. Возможно проблема кроется в ядре самой прошивки. Попробуйте выполнить перепрошивку или обновление ПО. Так же может быть проблема в неоптимизированном видеочипе, который используется в играх. Ведь производительность зависит не только от скорости процессора, а так же и от других значимых деталей. У меня был случай, когда аппарат нещадно лагал из-за медленной карты памяти, на которой были установлены используемые приложения и после смены карты памяти аппарат довольно шустро заработал. Были случаи, когда виной лагам была внутренняя память, но такое случается с аппаратами отработавшими более 3 лет. Попробуйте в режиме разработчика выставить ускорение, вдруг поможет… Однкако микрофризы и лаги всё таки, я полагаю, это недоработка именно в прошивке, в частности плохая согласованность работы процессора и видеоядра.
Что у Вас происходит?
Поэт, задрот, и немного психолог
Мне 15 и я, как дурак, теряю детство. Я уже почти всё лето пытаюсь устроиться на работу, но никак. Я общаюсь с девушкой, в которую влюблен, но останусь другом, поскольку ей нужен не скучный, зажатый, ленивый, неинтересный нытик, а нормальный парень. А как друг я буду помогать даже больше, чем как парень. Поэтому так будет лучше.
Я принял твёрдое решение, что пойду в мед на психиатра, чтобы помогать людям.
Я сначала буду менять чужие жизни в правильную сторону, а потом и своей займусь. Если будет время, конечно.
У меня такое ощущение, что мне нужна помощь психиатра.
А сейчас я пытаюсь подготовиться к ЕГЭ за 2 года, по предметам, которые нехорошо знаю.
В моих глазах (прошу заметить, что именно в моих. в здесь не увидите такую же проблему, как я её вижу) я медленно погружаюсь в клоаку мира. У меня, скорее всего, не будет друзей, но тем, кто придёт ко мне на примем я помогу. И я всегда буду рядом и пытаться помочь девушке, в которую влюблен. Да, это не совсем ответ на ваш вопрос. Я приношу свои извинения, что ответил вам именно так, я должен был кому-то выговориться. И не отправить ответ я не мог.
Короче, я подросток и у меня подростковые проблемы.
Моё почтение, спасибо за внимание.
Прочитать ещё 8 ответов
Помогите мне пожалуйста с практикой
Психолог и психотерапевт с высшим медицинским образованием. Помощь в решении… · maria-kudryavtseva.ru
Катерина, к сожалению, я не смогу вам помочь. Я работаю только со взрослыми людьми. А вам нужен либо семейный (который консультирует семьи с детьми), либо детский психолог
Что такое автор?
главный редактор журнала поэзии «Воздух»
Лучшего ответа, чем дал Мишель Фуко, — «автор есть способ группировки текстов», — пока не придумано. Потому что всё остальное или только мешает нашим отношениям с текстом (например, знание о том, что вот эту великолепную книгу написал вот этот не слишком симпатичный человек, обижавший жену и говоривший всякие глупости в интервью), или полностью содержится в тексте и является его свойством. А вот особые отношения, связывающие данный текст с некоторыми другими и позволяющие полагать, что элементы сходства между ними глубоко неслучайны, а различия заслуживают специальных размышлений, — это действительно очень важно.
Прочитать ещё 2 ответа
Поможете?
Не совсем понятно с чем тут требуется помощь. Очевидно, что надо звонить матери этого ребенка и выяснять почему ее девочка не ходит в школу. Скорее всего, прогуливает просто.
Авторитет, речь,
темперамент, мировоззрение, инстинкты,
воля, убеждения, знания, задатки, идеалы,
возрастные особенности, тип нервной
системы, способности, характер, творческое
отношение к делу, равнодушие, меланхолия,
агрессивность, гуманность, красноречивость,
зрительные свойства, механическая
память, эмоции, мышление, внимание, ум,
язык, музыкальный слух.
Соотнесите понятия и их определения:
Заполните пробелы:
а) Понятие …………………..
выражает неделимость, целостность и
генотипические особенности человека
как представителя рода.
б) ………………
рождаются, а ………………… становятся в
процессе взаимодействия со средой.
в) Особенности
индивида образуют ………………. обусловленную
подструктуру …………………. .
г) Личность есть
продукт интеграции ……………….. ………………….,
в которые вступает человек в своей
………………. ………………. .
д) …………………
активно и целеустремленно действующий
индивид.
е) Вступая в ……………….
систему отношений, субъект обретает
системные качества, которые образуют
………………….. характеристику ………………..
.
ж) …………………
……………………. личности – система
обеспечения деятельности, общения и
самоуправления.
з) важным критерием
выделения ………………… ……………………
является то, что каждая из них имеет
свой особый вид формирования:
— формирование
путем …………………
— ……………………
-…………………….
— …………………… .
Деятельность
Заполните схему структуры и сущности деятельности:
Заполните пробелы:
а) Всякая предметная
деятельность отвечает …………………..,
опредмеченной в …………………, ее главными
образующими являются ………………….. и
соответственно отвечающие им действия.
б) Естественной
предпосылкой деятельности являются
………………… ………….……… .
в) …………………….
есть процесс, в котором порождается
психическое отражение мира, т.е. происходит
переход отражаемого в психическое
отражение.
г) Опредмечивание
деятельности – воплощение способностей
человека в продукте ………………….,
отвечающем …………………… .
д) …………………….
– превращение свойств предметов в
……………………. и ……………………. человека.
е) Деятельность
соотносится с …………………., действия
соотносительны ………………, способы
осуществления действий — ……………….
-………………….. .
ж) Трудовая
деятельность переходит в форму постоянных
свойств, регулирующих деятельность
………………….. воплощается в …………………
деятельности благодаря процессу
………………….. .
з) Во внешней
…………………. форме исходный психический
образ становится предметом ………………….
…………………. в процессе языкового общения
людей.
и) В процессе
индивидуального развития происходит
включение индивида в исторически
сложившиеся формы деятельности …………………..,
…………………., ………………… .
к) Со структурной
стороны, деятельность имеет …………………..,
……………………, …………………… компоненты.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- Главная
- Вопросы & Ответы
- Вопрос 1739401
Гость:
6 лет назад
11
1
Лучший ответ:
Гость:
Враждённые: инстинкты,тип нервн.системы,мих память,эмоции мышления,внимание.
6 лет назад
Ваш ответ (не менее 20 символов):
Ваше имя (не менее 2 символов):
Лучшее из галереи:
Другие вопросы:
Гость:
В какой строке все слова с проверяемым гласным в корне слова?ветрянка, диалог, дорогачернота, поливает, говорятсвободный, библиотека, рисунок
6 лет назад
Смотреть ответ
6
1
Гость:
dasha:do you have any hobbies,jim?jim:yes,i like to play football and tennis.Dasha:Really?You know what I like best of all is drawing.It’s not only my hobby but I hope mu future career.I would like to become a famous artist.There are a lot of other things I like to do too,like computer games,swimmi…
6 лет назад
Смотреть ответ
22
1
Гость:
Провідміняти числівники 892 і 447
6 лет назад
Смотреть ответ
7
1
Гость:
1.Вянущих рябин , 2.По ветру летят , ЧТО ЭТО УПРАВЛЕНИЕ ПРИМЫКАНИЕ СОГЛАСОВАНИЕ ? , и какой ВИД , глагольный,наречный,именной.
6 лет назад
Смотреть ответ
13
1
Гость:
Переведите на русский Отанды сүю отбасынан басталады
6 лет назад
Смотреть ответ
8
1