Какими свойствами обладает искусство

Каким средством воздействует искусство на человека? Как оно влияет на мировоззрение и восприятие всего окружающего пространства? Почему от некоторых музыкальных произведений бегут «мурашки» по коже, а от сцены в кинофильме — слёзы по щекам? Точного ответа на эти вопросы не даст никто – искусство способно пробуждать в человеке самые разнообразные и зачастую очень противоречивые чувства.

Что такое искусство?

Существует точное определение искусства – это процесс или результат выражения в художественном проявлении, а также творческий симбиоз, который передает те или иные чувства и эмоции, переживаемые в определенный момент. Искусство многогранно. Оно способно передать переживания одного человека и даже настроения всего народа в конкретный отрезок времени.

Сила настоящего искусства заключается прежде всего в его воздействии на внутренний мир человека. Согласитесь, одна картина может вызвать массу переживаний и впечатлений, которые, ко всему прочему, могут быть достаточно противоречивыми. Искусство – это своеобразное отражение истинной сущности человека. И совершенно не важно – великий художник это или ценитель живописи.

Средства воздействия искусства и его виды

В первую очередь стоит определиться с видами искусства, а их существует достаточно большое количество. Итак, основные виды искусства: музыка, литература, живопись, театр, цирк, кинематограф, скульптура, архитектура, фотография, а также декоративно-прикладное искусство, графика и многое другое.

Каким средством воздействует искусство? Точные науки бесстрастны, в отличие от музыки или живописи, которые способны вызвать массу эмоций и переживаний. Только истинные шедевры могут способствовать формированию особенного мировоззрения и восприятия окружающей действительности. Отдельного внимания заслуживают выразительные средства искусства (ритм, пропорция, форма, тон, фактура и т.д.), которые позволяют в полной мере оценить то или иное произведение.

Многогранность искусства

Как уже было сказано, искусство многогранно. Об этом особенно красноречиво говорят сохранившиеся с незапамятных времен шедевры скульптуры и архитектуры, декоративно-прикладного искусства, музыки и литературы, живописи и графики, а также бессмертное кино и театральные постановки. Археологические раскопки и исторические исследования показывают, что древнейшие цивилизации стремились к выражению собственного «Я» через рисунки на скалах, ритуальные танцы у костра, традиционные костюмы и др.

Средства выразительности в искусстве не предназначены лишь для того, чтобы вызвать некое конкретное чувство. Эти методы предназначены для более глобальных целей – сформировать особенный внутренний мир человека, который способен видеть прекрасное и создавать нечто подобное.

Музыка – отдельный вид искусства

Пожалуй, этот вид искусства заслуживает отдельной большой категории. С музыкой мы сталкиваемся постоянно, даже наши древнейшие предки совершали различные ритуалы под ритмичные звуки самобытных инструментов. Музыка способна оказывать на человека самое разнообразное влияние. Для кого-то она может служить средством умиротворения и релаксации, а для кого-то она станет стимулом и толчком к дальнейшим действиям.

Более того, ученые давно пришли к выводу, что музыка является отличным второстепенным средством реабилитации больных и прекрасной возможностью добиться душевного равновесия. Именно поэтому музыка очень часто звучит в палатах, таким образом, укрепляя веру в скорейшее выздоровление.

Живопись

Воздействующая сила искусства – это величайшая мощь, которая способна радикально изменить мировоззрение человека и значительным образом повлиять на формирование его внутреннего мира. Буйство красок, сочные цвета и гармонично подобранные оттенки, плавность линий и масштабность объемов – все это средства изобразительного искусства.

Всемирно известные шедевры художников хранятся в сокровищницах галерей и музеев. Картины оказывают удивительное воздействие на внутренний мир человека, они способны проникнуть в самые потаенные уголки сознания и посеять зерно истинных ценностей. Более того, создавая уникальные произведения изобразительного искусства, человек выражает собственные переживания и делится со всем миром своим видением окружающей действительности. Всем известен тот факт, что лечение некоторых заболеваний нервной системы зачастую сопровождается занятиями по рисованию. Это способствует исцелению и умиротворению пациентов.

Поэзия и проза: о воздействующей силе литературы

Наверняка всем известно, что слово, по своей сути, обладает невероятной силой – оно способно излечить израненную душу, обнадежить, подарить радостные мгновения, обогреть, точно так же слово способно ранить человека и даже убить. Еще большей силой обладает слово, обрамленное красивым слогом. Речь идет о литературе во всех ее проявлениях.

Шедевры мировой классики – это огромное количество удивительных произведений, которые в той или иной степени повлияли на жизнь практически каждого человека. Драма, трагедия, стихи, поэмы и оды – все это в разной степени отразилось в душе каждого, кто смог прикоснуться к творениям классиков. Воздействие искусства на человека – в частности, литературы – многогранно. Так, например, в смутные времена писатели своими стихами призывали народ к борьбе, романами уносили читателя в совершенно иной мир, наполненный иными красками и персонажами.

Литературные произведения формируют внутренний мир человека, и совершенно не случайно в наши времена, наполненные инновациями и технологическими новшествами, людей призывают вновь окунуться в необычайно уютную атмосферу, которую создает хорошая книга.

Влияние искусства

Прогресс не стоит на месте, точно так же, как и искусство. Для разных эпох характерны определенные тенденции, которые в той или иной степени нашли отражение во многих произведениях. Более того, зачастую именно модные веяния формировали образ и уклад жизни населения. Достаточно лишь вспомнить, как направления архитектуры диктовали каноны строительства и обустройства внутреннего убранства. Воздействующая сила искусства способствовала созданию не только сооружений в определенном стиле, но и формировала общие вкусы среди населения.

Так, например, в архитектурной сфере есть даже своеобразная классификация исторических периодов: эпоха Ренессанса, рококо, барокко и т.д. Каким средством воздействует искусство на человека в этом случае? Оно формирует вкусовые пристрастия человека, его стиль и манеру поведения, диктует правила оформления интерьера и даже стиль общения.

Влияние современного искусства

О современном искусстве говорить сложно. Это вовсе не обусловлено специфичными особенностями XXI века, наполненного инновациями и уникальными технологическими новшествами. В свое время многих писателей и художников не признавали гениями, более того, их зачастую считали сумасшедшими. Вполне возможно, что через несколько сотен лет наших современников будут считать гениями своего времени.

Тем не менее проследить тенденции современного искусства достаточно сложно. Многие склоняются к тому, что нынешние творения – это всего лишь разложение старых. Каким средством воздействует искусство в этом случае и как оно влияет на формирование личности, покажет время. А для творцов очень важно сформировать и вырастить в обществе чувство прекрасного.

Каким средством воздействует искусство?

Говоря о воздействующей силе этого явления, нельзя ограничиться понятиями добра и зла. Искусство во всех своих проявлениях не учит отличать хорошее от плохого, свет от тьмы и белое от черного. Искусство формирует внутренний мир человека, учит его самого отличать понятия добра и зла, рассуждать о жизни, а также структурировать свои мысли и даже видеть мир в многогранном аспекте. Книги погружают в совершенно иной мир грез и фантазий, формируют человека как личность, а также заставляют задуматься о многих вещах и по-другому взглянуть на, казалось бы, обыденные ситуации.

Дошедшие до наших дней творения архитекторов, живописцев, писателей и музыкантов красноречиво говорят о бессмертности подлинных шедевров. Они в полной степени показывают, насколько бессильно время перед бесценными произведениями классиков.

Истинное искусство нельзя не заметить, а его сила способна не только сформировать внутренний мир, но и круто изменить жизнь человека.

Ïîíÿòèå èñêóññòâà.

Èñêóññòâî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îñîáûé âèä äóõîâíîé ñôåðû äåÿòåëüíîñòè, îñíîâàííûé íà òâîð÷åñêîì âîñïðîèçâåäåíèè îêðóæàþùåãî ìèðà â õóäîæåñòâåííûõ îáðàçàõ. Êðîìå òîãî, â øèðîêîì ïîíèìàíèè, èñêóññòâî ìîæåò îçíà÷àòü âûñøèé óðîâåíü ìàñòåðñòâà â êàêîé-ëèáî ñôåðå äåÿòåëüíîñòè, äàæå íå ñâÿçàííîé íàïðÿìóþ ñ òâîð÷åñòâîì (íàïðèìåð, â êóëèíàðèè, ñòðîèòåëüñòâå, åäèíîáîðñòâàõ, ñïîðòå è ò.ä.).

Îáúåêòîì (èëè ïðåäìåòîì) èñêóññòâà ÿâëÿåòñÿ ìèð âîîáùå è ÷åëîâåê â ÷àñòíîñòè, à ôîðìîé ñóùåñòâîâàíèÿ – õóäîæåñòâåííîå ïðîèçâåäåíèå êàê ðåçóëüòàò òâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Ïðîèçâåäåíèå èñêóññòâà – âûñøàÿ ôîðìà ðåçóëüòàòà òâîð÷åñòâà.

Öåëè èñêóññòâà:

• ðàñïðîñòðàíåíèå äóõîâíûõ áëàã;
• ñàìîâûðàæåíèå àâòîðà.

Ôóíêöèè èñêóññòâà.

1. Ïîçíàâàòåëüíàÿ. Èñêóññòâî âûñòóïàåò â ðîëè èñòî÷íèêà èíôîðìàöèè î ìèðå èëè ÷åëîâåêå.
2. Âîñïèòàòåëüíàÿ. Èñêóññòâî âëèÿåò íà íðàâñòâåííîå è èäåéíîå ðàçâèòèå èíäèâèäà.
3. Ýñòåòè÷åñêàÿ. Îòðàæàåò äóõîâíóþ ïîòðåáíîñòü ÷åëîâåêà â ãàðìîíèè è êðàñîòå. Ôîðìèðóåò ïîíÿòèå î ïðåêðàñíîì.
4. Ãåäîíèñòè÷åñêàÿ. Áëèçêàÿ ê ýñòåòè÷åñêîé ôóíêöèè, íî íå ôîðìèðóåò ïîíÿòèå îá ýñòåòèêå, à äàåò âîçìîæíîñòü ýñòåòè÷åñêîãî íàñëàæäåíèÿ.
5. Ïðîãíîñòè÷åñêàÿ. Ôóíêöèÿ, çàêëþ÷àþùàÿñÿ â ïîïûòêå ïðåäâèäåòü áóäóùåå.
6. Êîìïåíñàòîðñêàÿ. Ñëóæèò äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ ïñèõîëîãè÷åñêîãî ðàâíîâåñèÿ; ÷àñòî èñïîëüçóåòñÿ ïñèõîëîãàìè è ïñèõîòåðàïåâòàìè (ïîêëîííèêè ïåðåäà÷è «Äîì-2» åå ïðîñìîòðîì êîìïåíñèðóþò îòñóòñòâèå ñîáñòâåííîé ëè÷íîé æèçíè è ýìîöèé; õîòÿ ÿ áû íå îòíîñèë ýòî øîó ê èñêóññòâó).
7. Ñîöèàëüíàÿ. Ìîæåò ïðîñòî îáåñïå÷èâàòü îáùåíèå ëþäåé (êîììóíèêàòèâíàÿ), à à ìîæåò ïðèçûâàòü ê ÷åìó-ëèáî (ïðîïàãàíäèñòñêàÿ).
8. Ðàçâëåêàòåëüíàÿ (íàïðèìåð, ìàññîâàÿ êóëüòóðà).

Âèäû èñêóññòâà.

Âèäû èñêóññòâà ðàçëè÷íû – âñå çàâèñèò îò òîãî, ïî êàêîìó êðèòåðèþ èõ êëàññèôèöèðîâàòü. Îáùåïðèíÿòàÿ êëàññèôèêàöèÿ ðàññìàòðèâàåò òðè âèäà èñêóññòâà.

1. Èçîáðàçèòåëüíîå èñêóññòâî:
   • ñòàòè÷åñêîå (ñêóëüïòóðà, æèâîïèñü, ôîòîãðàôèÿ, äåêîðàòèâíîå è ò.ä.);
   • äèíàìè÷åñêîå (íàïðèìåð, íåìîå êèíî, ïàíòîìèìà).

1. Âûðàçèòåëüíîå èñêóññòâî (èëè íåèçîáðàçèòåëüíîå):
   • ñòàòè÷åñêîå (àðõèòåêòóðà è ëèòåðàòóðà);
   • äèíàìè÷åñêîå (ìóçûêà, òàíöåâàëüíîå èñêóññòâî, õîðåîãðàôèÿ).
2. Çðåëèùíîå èñêóññòâî (òåàòð, êèíî, îïåðà, öèðê).

Ïî ñòåïåíè ïðèìåíåíèÿ â ïîâñåäíåâíîé æèçíè èñêóññòâî ìîæåò áûòü:

• ïðèêëàäíîå (äåêîðàòèâíî-ïðèêëàäíîå);
• èçÿùíîå (ìóçûêà).

Ïî âðåìåíè ñîçäàíèÿ:

• òðàäèöèîííîå (ñêóëüïòóðà, ëèòåðàòóðà);
• íîâîå (êèíî, òåëåâèäåíèå, ôîòîãðàôèÿ).

Ïî ñîîòíîøåíèþ âðåìÿ-ïðîñòðàíñòâî:

• ïðîñòðàíñòâåííîå (àðõèòåêòóðà);
• âðåìåííîå (ìóçûêà);
• ïðîñòðàíñòâåííî-âðåìåííîå (êèíî, òåàòð).

Ïî êîëè÷åñòâó èñïîëüçóåìûõ êîìïîíåíòîâ:

• ïðîñòîå (ìóçûêà, ñêóëüïòóðà);
• ñëîæíîå (îíî æå – ñèíòåòè÷åñêîå: êèíî, òåàòð).

Êëàññèôèêàöèé ìíîãî, à îïðåäåëåíèå è ðîëü èñêóññòâà äî ñèõ ïîð ÿâëÿåòñÿ ïîâîäîì äëÿ íåïðåñòàííûõ ñïîðîâ è äèñêóññèé. Ãëàâíîå â äðóãîì. Èñêóññòâî ìîæåò ðàçðóøàòü ÷åëîâå÷åñêóþ ïñèõèêó èëè ëå÷èòü, ðàñòëåâàòü èëè âîñïèòûâàòü, óãíåòàòü èëè äàâàòü òîë÷îê ðàçâèòèþ. Çàäà÷à ÷åëîâå÷åñêîãî îáùåñòâà – ðàçâèâàòü è ïîîùðÿòü èìåííî «ñâåòëûå» âèäû èñêóññòâà.