Какие свойства у разных материалов 1 класс презентация

Западное управление министерства образования и науки

Самарской области Окружной конкурс исследовательских

проектов младших школьников «Гулливер»

Секция: Технология

Выполнила: Садчикова

Ксения,

учащаяся 1 класса

ГБОУ СОШ п.г.т. Междуреченск

Руководитель работы:

Юданова Наталия Сергеевна,

учитель начальных классов

Сызрань, 2017г

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность

В школе мы много рисуем на белой бумаге, делаем из цветной бумаги аппликации, используем шаблоны из картона, чтобы вырезать из цветной бумаги правильную форму. На уроках технологии мы изучили тему «Бумага» и мне стало интересно: что такое бумага, какова история ее появления, как она используется в творчестве

Цель:

Изучить свойства бумаги и способы ее применения в творчестве

Гипотеза

Я предположила, что существует большое количество видов бумаги, и она имеет разные свойства и значения — это послужило гипотезой моего проекта

Задачи:

1. Познакомиться с историей возникновения бумаги

2. Познакомиться с видами бумаги

3. Изучить свойства бумаги

4. Сделать выводы

5. Делать поделки из бумаги, учитывая её свойства (2 слайд)

Этапы работы над проектом (3 слайд)

1 этап. Подготовительный

• Выбор и обсуждение цели

• Формирование цели, задачи, выдвижение гипотезы

2 этап. Исследовательская работа

• Изучение истории возникновения бумаги

• Исследование бумаги как материала

• Изучение свойств бумаги

3 этап. Представление проекта

• Защита проекта, опыты

4 этап. Обсуждение итогов проекта

Основная часть (слайд 4)

Начать свой проект я хочу с истории возникновения бумаги:

Китайские летописи сообщают, что бумага была изобретена в 105 году н. э. Цай Лунем. Он нашел способ делать бумагу из волокнистой внутренней части коры тутового дерева. Цай Лунь растолок волокна шелковицы, древесную золу, тряпки и пеньку. Всё это он перемешал с водой и получившуюся массу выложил на форму (деревянную рамку и сито из бамбука). После сушки на солнце он эту массу разгладил с помощью камней. В результате получились прочные листы бумаги. После изобретения Цай Луня, процесс производства бумаги стал быстро совершенствоваться. Стали добавлять для повышения прочности крахмал, клей, красители.

Постепенно искусство делать бумагу разошлось по всему миру.

В 1799 году французский изобретатель Н. Л. Робер изобрел бумагоделательную машину.

Сейчас производство бумаги сложный высокомеханизированный процесс.

Что такое бумага?

 Бумага — материал, состоящий в основном из специально обработанных мелких растительных волокон, тесно переплетенных между собой и образующих тонкий лист, толщиной 4-400 мкм.

В состав бумаги входят: Волокна растительного происхождения, Минеральные наполнители (проклеивающие вещества), Красители, Специальные добавки (для разных видов бумаги).Сейчас большинство видов бумаги делают из древесины, превращая ее для этого в мягкую белую массу. Эта масса проходит множество самых разных операций, прежде чем из нее получится бумага: ее прессуют, проглаживают тяжелыми нагретыми барабанами, сматывают в огромные рулоны.

Главным материалом для производства бумаги служат ель и сосна, осина, тополь, бамбук, соломы, сахарный тростник (5 слайд)

После изучения истории возникновения бумаги мы с мамой приступили к проведению опытов:

Материалы для проведения опытов: (6 слайд)

• Несколько листов бумаги (картон, салфетка, газета, калька)

• Ножницы

• Клей ПВА

• Зажигалка

• Емкость с водой

• Настольная лампа

Опыт 1. Влагостойкость бумаги:

Я взяла две ёмкости с водой и поместила в них разные виды бумаги. Спустя некоторое время я увидела, что вся бумага промокает. Из проделанного опыта видно, что бумага имеет разные свойства. Одна хорошо впитывает воду (салфетка, писчая бумага, газетная бумага), а картон более водостойкий (Слайд 7)

Опыт 2. Горючесть бумаги:

Мы с мамой взяли 4 емкости и над каждой по очереди подожгли различные виды бумаги. Из проделанного опыта мы наблюдаем, что у разной бумаги разная скорость горения. Картон за отведенное время сгорел не полностью, салфетка, писчая бумага и газета сгорели дотла. (слайд 8)

Опыт 3. Мягкость бумаги:

Мнем различные виды бумаги. Писчая бумага, газета и салфетка мнутся легко, а картон жёсткий и твёрдый. (слайд 9)

Опыт 4. Прочность бумаги:

Бумага имеет разную прочность. Если рвать бумагу, то писчая, газетная бумага и салфетка хорошо рвутся, картон очень трудно рвать руками, он очень прочный. (слайд 10)

Опыт 5. Прозрачность бумаги:

Используя картон, салфетку и писчую бумагу, берем ножницы и возле светильника проводим опыт на прозрачность.

Опыт 6: Сохранение тепла

Мы взяли 2 стакана с горячей водой с температурой 100 градусов. Один стакан обернули в газету, а другой Данный опыт показывает, что бумага также является хорошим утеплителем. Она способна сохранять тепло

Также в презентации вы можете видеть мои поделки из бумаги.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

В процессе исследовательской работы мы с мамой узнали историю возникновения бумаги, ее свойства и значения. Собрали коллекцию бумаги.

ВЫВОД:

Благодаря проведенным опытам, можем сделать вывод, что в зависимости от толщины бумаги, ее свойства проявляются по-разному. Тем толще бумага, тем медленнее она горит, промокает и хуже мнется

Литература:

1. Т.М.Нуждина «Энциклопедия для малышей», М.2014г

2. А.Мейяни «Большая книга экспериментов»

3. С.В.Михалков «Бумага»

4. В.Иген «Тысяча один вопрос и ответ»

5. Т.Бородина «Новая энциклопедия школьника», Москва «Махаон», 2015г

6. Справочник по трудовому обучению, Москва «Просвещение», 1983г

7. З.А. Богатеева «Чудесные поделки из бумаги», Москва «Просвещение»,1992г

6

Описание презентации по отдельным слайдам:

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Описание презентации по отдельным слайдам:

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы: