Для определения того какой продукт производить с целью максимизации прибыли
Сущность и определение
Определение 1
Максимизация прибыли – это процесс, целью которого является получение наивысших выгод от коммерческой деятельности. Каждое коммерческое предприятие всегда стремится увеличить собственную прибыль и сделать прибыль максимально высокой.
Замечание 1
Сущность понятия исходит из закона экономической теории о максимизации полезности. То есть цели коммерческой фирмы всегда направлены на получение максимальной прибыли при ограниченных ресурсах: труд, капитал, предпринимательство, земля.
Важным критерием максимизации прибыли является объем выпуска продукции (предоставляемых услуг или работ). Так как именно от данного показателя напрямую зависит получаемая прибыль.
Важные факторы, влияющие на прибыль:
- доходы;
- объем выпуска;
- издержки (переменные и постоянные, суммарные).
Для того, чтобы выявить наилучший объем выпуска и максимизировать прибыль, на коммерческой фирме обычно используется два подхода:
- сопоставление суммарных доходов с суммарными затратами (или издержками) при учете объемов выпуска (метод общих доходов и издержек, анализ безубыточности);
- сопоставление предельных доходов с предельными затратами.
Готовые работы на аналогичную тему
Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
На решение по максимизации прибыли сильное влияние оказывает период оценки:
- краткосрочный;
- среднесрочный;
- долгосрочный.
Рассмотрим два подхода к максимизации прибыли.
Метод общих доходов и издержек при максимизации прибыли
На графике необходимо представить следующие кривые:
- общий доход;
- общие издержки (переменные издержки плюс постоянные издержки).
По оси абсцисс на графике должен располагаться объем производства, а по оси ординат – издержки, выраженные в денежном эквиваленте.
График модели представлен на схеме 1 ниже.
Если проводить оценку графика по фактическим данным, то можно сделать следующие выводы:
- коммерческая фирма будет получать прибыль, если выпуск продукции будет происходить в границах (от $Q_3$ до $Q_5$), когда суммарные доходы больше, чем суммарные издержки (то есть $TC$ меньше, $TR$).
- при объеме выпуска от $0$ до $Q_3$ и от $Q_5$ фирма несет убытки;
- максимизации прибыли наблюдается в точке $Q_4$, так как именно на этом промежутке разница между суммарными доходами и издержками максимальная;
- в точке, где кривые $TC$ и $TR$ пересекаются, образуется прибыль, равная нулю, или формируется точка безубыточности;
- кривая $FC$ является условно постоянной, так как постоянные расходы обычно остаются неизменны или изменяются незначительно.
Фирма, которая желает достигнуть максимальной прибыли, будет выбирать объем выпуска, равный точке $Q_4$.
Метод предельных доходов и издержек при максимизации прибыли
В данной методике учитываются индикаторы в предельном выражении. То есть, чтобы найти более точные максимальные объемы прибыли, сопоставляют доходы, которые появляются при затратах на каждую дополнительную выпущенную единицу товара (услуг или работ). На схеме 2 представлена максимизация прибыли с учетом предельных затрат и доходов. Предельные издержки представлены на схеме кривой $MC$. Предельный доход представлен на схеме кривой $MR$.
Далее рассмотрим основные условия, при которых возможна максимизация прибыли для коммерческой фирмы, для методов рассмотренных выше.
Условия
Рассмотрим главные условия, при которых возможна максимальная прибыль для коммерческой фирмы:
- цена на рынке товаров и услуг должна быть выше, чем минимальный уровень издержек фирмы, выраженный в средних величинах;
- цена на рынке товаров и услуг должна быть выше, чем переменные издержки коммерческой фирмы;
- оптимальный объем производства формируется при уравнивании предельного дохода и издержек.
Целью любого коммерческого предприятия — максимизация прибыли.
Стремление к увеличению показателя понятно — повышение материальной выгоды, которая формируется в виде разницы между выручкой от реализации и издержками. Оба эти понятия важны и требуют подробного описания.
Характеристики издержек
Каждая организация сталкивается с издержками. Без них невозможно представить себе деятельность современной фирмы. Издержки — расходы, которые связаны с производством продукции. Они бывают постоянными и переменными. Первый вид — затраты, которые включают амортизацию, аренду, проценты банкам, страховые выплаты, доход управляющего персонала. Переменные издержки находятся в прямой зависимости от объема продукции. Поэтому к ним относятся расходы на транспорт, заработная плата, затраты на материалы, ресурсы, сырье.
Характеристики прибыли
Разница между выручкой от реализации продукции и затратами на ее производство и сбыт носит название прибыль. В России этот показатель подразделяется на несколько видов.
Первый тип — экономическая прибыль. Это доход, который остается в компании после вычета всех затрат.
Второй вид — бухгалтерская прибыль. Показатель определяется путем вычитания суммы доходов из суммы издержек.
Третий вид — валовая прибыль, которая подсчитывается как разница между выручкой и себестоимостью выпускаемой продукции. Четвертый тип — чистая прибыль. Это доходы, которые остаются в распоряжении предприятия после уплаты сборов, налогов, отчислений.
Правила максимизации прибыли
Максимизация прибыли — усилия, которые направлены на получение максимального дохода от деятельности предприятия. Достигнуть этого показателя можно, если объем производства соответствует точке равновесия предельных издержек и предельного дохода. Максимизация прибыли при разных условиях отличается:
- в условиях несовершенной конкуренции;
- прибыль при монополии (на рынке отсутствуют другие производители);
- прибыль при олигополии (небольшое число компаний-конкурентов);
Чтобы добиться максимизации прибыли в долгосрочном периоде организации необходимо учитывать изменение цен, вероятность появления новых конкурентов или, наоборот, их уменьшение. Каждое предприятие, которое стремится функционировать эффективно, должно рационально использовать внешние и внутренние ресурсы. Компания может достичь наилучшего результата, когда разность между доходом и издержками будет рекордной.
Направления максимизации прибыли
На величину дохода предприятия оказывает влияние ряд факторов. Речь идет о производственном управленческом и экономическом потенциале. Финансовые менеджеры своевременно и в полном объеме обязаны трудиться над разработкой товарной и ценовой стратегии компании, думать о выборе направлений для инвестиций. Чтобы добиться максимизации прибыли необходимо реализовать несколько мероприятий:
- реально оценить текущее состояние компании;
- выявить проблемные участки;
- с учетом полученных результатов построить концепцию формирования дохода фирмы;
- внедрить меры, которые помогут достичь результатов;
- выполнять мониторинг прибыли, как фактически полученной, так и плановых показателей.
В зависимости от достигнутого за определенный период результата следует проводить корректировку работы предприятия. Такая системная деятельность позволит получить максимальную прибыль по результатам определенного финансового периода. Каждая организация имеет свои особенности, которые связаны с внутренними факторами, внешними ресурсами. Добиваясь максимизации прибыли, необходимо учитывать реальные показатели деятельности, выявлять и устранять слабые стороны, снижать процент брака, увеличивать эффективность производства. Удовлетворение потребностей своей целевой аудитории — залог доходности бизнеса.
Еще один важный фактор — имидж компании и публичная ответственность. Если постоянно учитывать все отмеченные факторы, применять меры для продвижения и развития бизнеса, то добиться максимизации прибыли не так и сложно, как кажется на первый взгляд!
Ôåäåðàëüíîå àãåíòñòâî ïî îáðàçîâàíèþ
ôåäåðàëüíîãî ãîñóäàðñòâåííîãî îáðàçîâàòåëüíîãî
ó÷ðåæäåíèÿ âûñøåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ
«Ðîññèéñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò òóðèçìà è ñåðâèñà»
ÔÈÎ ñòóäåíòà_____________________________________________________
Øèôð______________ Êóðñ________________ Îòäåëåíèå çàî÷íîå
Ôîðìà îáó÷åíèÿ____________________________________________________
Ïðåäìåò__________________________________________________________
Ðàáîòà ¹________________ Âàðèàíò ¹ ____________________________
Ïðåïîäàâàòåëü: ___________________________________________________
Àäðåñ ñòóäåíòà____________________________________________________
_________________________________________________________________
Îòìåòêà ïðåïîäàâàòåëÿ
Äàòà ïðîâåðêè_________________ Îöåíêà ___________________________
Ïîäïèñü ïðåïîäàâàòåëÿ____________________________________________________
Âîëãîãðàä 2011
Òåîðèÿ ýêîíîìèêè
VIII
âàðèàíò
1. Âåðíû ëè ñëåäóþùèå óòâåðæäåíèÿ:
À) Âñåãäà ëè ôèðìà äîëæíà ñòðåìèòüñÿ ê ìàêñèìèçàöèè ïðèáûëè, à íå (íàïðèìåð) ê óëó÷øåíèþ ñîöèàëüíûõ óñëîâèé, ñïîíñèðîâàíèþ èñêóññòâà èëè ïîëèòè÷åñêèõ êàìïàíèé?
Ýòîò âîïðîñ èìååò 2 ñòîðîíû: (à) ñ òî÷êè çðåíèÿ ìîðàëè è ñîöèàëüíîé îòâåòñòâåííîñòè, è (á) ñ ïîçèöèé ñàìîãî áèçíåñà.
Êîíå÷íî, êîììåð÷åñêàÿ êîìïàíèÿ ñîçäàåòñÿ ðàäè èçâëå÷åíèÿ ïðèáûëè, è ñ ýòîé òî÷êè çðåíèÿ âîïðîñ åå ìàêñèìèçàöèè î÷åâèäåí. Íî ñàìó çàäà÷ó ìàêñèìèçàöèè ìîæíî ïîíèìàòü ïî-ðàçíîìó — â çàâèñèìîñòè îò òîé öåëè, êîòîðóþ Âû ïåðåä ñîáîé ñòàâèòå. Íàïðèìåð:
Åñëè Âû ñòðåìèòåñü ïîëó÷èòü êàê ìîæíî áîëüøå äåíåã â êîðîòêèé ñðîê, òî Âû, åñòåñòâåííî, ñòàâèòå çàäà÷ó ìàêñèìèçàöèè òåêóùåé ïðèáûëè, íå îáðàùàÿ âíèìàíèå íà ñðåäíåñðî÷íûå ïîñëåäñòâèÿ.
Åñëè Âû õîòèòå ïîëó÷àòü ñòàáèëüíî âûñîêèé äîõîä, òî Âû, âåðîÿòíî, ñîãëàñèòåñü ïîäåëèòüñÿ ÷àñòüþ òåêóùåé ïðèáûëè äëÿ ïîääåðæàíèÿ ýòîé ñòàáèëüíîñòè — â ôîðìå çàòðàò íà îáåñïå÷åíèå ëîÿëüíîñòè êëèåíòîâ (ýòî äàëåêî íå òîëüêî ñêèäêè/áîíóñû).
Åñëè Âû íàöåëèëèñü íà î÷åíü áîëüøèå äîõîäû â áóäóùåì, òî Âû òàêæå äîëæíû áóäåòå ñîãëàñèòüñÿ ïîäåëèòüñÿ ÷àñòüþ òåêóùåé ïðèáûëè äëÿ ðåàëèçàöèè ýòîé öåëè — â ôîðìå çàòðàò íà ðàñøèðåíèå è çàõâàò äîëè ðûíêà.
Êñòàòè, çàäà÷à ìàêñèìèçàöèè ïðèáûëè (êàê áû åå íè ïîíèìàòü) íè â êîåé ìåðå íå ïðîòèâîðå÷èò ñîöèàëüíîé îòâåòñòâåííîñòè è áëàãîòâîðèòåëüíîñòè, ïîñêîëüêó îòíîñÿòñÿ ê ðàçíûì ýêîíîìè÷åñêèì ñòàäèÿì: ñíà÷àëà ìû ïðèáûëü ôîðìèðóåì (ìàêñèìèçèðóÿ åå òàê èëè èíà÷å), à çàòåì — ðàñïðåäåëÿåì (íà ïîääåðæàíèå è ðàçâèòèå áèçíåñà, áëàãîòâîðèòåëüíîñòü, ëè÷íîå ïîòðåáëåíèå è ò.ä.).
Á) Ïîñòîÿííûå èçäåðæêè íå çàâèñÿò îò îáúåìà âûïóñêàåìîé ïðîäóêöèè?
Äà. Ïîñòîÿííûå èçäåðæêè ïðîèçâîäñòâà íå çàâèñÿò îò îáúåìà âûïóñêàåìîé ïðîäóêöèè è âîçíèêàþò óæå òîãäà, êîãäà ïðîèçâîäñòâî åùå íå íà÷àòî. Òàê, åùå äî íà÷àëà ïðîèçâîäñòâà ïðåäïðèÿòèþ ñëåäóåò èìåòü â ðàñïîðÿæåíèè òàêèå ôàêòîðû, êàê çäàíèÿ, ìàøèíû, îáîðóäîâàíèå.  êðàòêîñðî÷íîì ïåðèîäå ïîñòîÿííûìè èçäåðæêàìè ÿâëÿþòñÿ àðåíäíàÿ ïëàòà, çàòðàòû íà îõðàíó, íàëîã íà íåäâèæèìîñòü è ò.ï.
Â) Äèôôåðåíöèàöèÿ ïðîäóêòà ÿâëÿåòñÿ óñëîâèåì ñîâåðøåííîé êîíêóðåíöèè?
Íåò. Äèôôåðåíöèàöèÿ ïðîäóêòà âûñòóïàåò îïðåäåëåííîé êîìïåíñàöèåé èçäåðæåê ìîíîïîëèñòè÷åñêîé êîíêóðåíöèè è îáåñïå÷èâàåò åå îáùåñòâåííóþ (ñîöèàëüíóþ) ýôôåêòèâíîñòü.
Äèôôåðåíöèàöèÿ ïðîäóêòà îçíà÷àåò, ÷òî â ëþáîé ìîìåíò ïîòðåáèòåëþ áóäåò ïðåäëîæåí øèðîêèé àññîðòèìåíò äàííîãî ïðîäóêòà. Ðàçëè÷èÿ íàéäóò ñâîå âûðàæåíèå â âèäàõ, òèïàõ, ñòèëÿõ, ìàðêàõ, ñòåïåíÿõ êà÷åñòâà äàííîãî ïðîäóêòà, ôîðìàõ óïàêîâêè, ÷òî îáåñïå÷èâàåò óäîâëåòâîðåíèå ðàçíîîáðàçèÿ è îòòåíêîâ ïîòðåáèòåëüñêèõ âêóñîâ. Äèôôåðåíöèàöèÿ ïðîäóêòà ìîæåò íàéòè ñâîå ïðîÿâëåíèå â âûïóñêå òîâàðîâ — çàìåíèòåëåé è òîâàðîâ — àëüòåðíàòèâ, íàïðèìåð ñàõàð è åãî çàìåíèòåëè, êîôå è ÷àé.
Äèôôåðåíöèàöèÿ ïðîäóêòà è íàëè÷èå êîíêóðåíòîâ â îòðàñëè ñòèìóëèðóåò ïîâûøåíèå êà÷åñòâà äàííîãî ïðîäóêòà è ïðèäàíèÿ åìó îïðåäåëåííûõ óíèôèöèðîâàííûõ õàðàêòåðèñòèê, êîòîðûå ìîãóò îòñóòñòâîâàòü ó ïðîäóêòîâ äðóãîé ôèðìû. Ýòî ìîæåò óñèëèòü ðûíî÷íóþ âëàñòü íåêîòîðûõ ïðîèçâîäèòåëåé.
Ã) Ñâîáîäíûé âõîä è âûõîä ôèðì ñ ðûíêà ÿâëÿþòñÿ íåîáõîäèìûì óñëîâèåì ñîâåðøåííîé êîíêóðåíöèè
Äà.  óñëîâèÿõ ñîâåðøåííîé êîíêóðåíöèè ïðîèçâîäñòâåííàÿ ýôôåêòèâíîñòü äîñòèãàåòñÿ çà ñ÷åò òîãî, ÷òî ñâîáîäíûé âõîä íà ðûíîê è âûõîä ôèðì ñ ðûíêà çàñòàâëÿþò ôèðìû ðàáîòàòü ïðè îïòèìàëüíîé âûðàáîòêè, êîãäà óäåëüíûå èçäåðæêè ïðîèçâîäñòâà ÿâëÿþòñÿ ìèíèìàëüíûìè.
2. Ñèñòåìà ïðåäïðèÿòèé ñ åäèíûì ôèíàíñîâûì öåíòðîì — ýòî:
À) ñèíäèêàò;
Á) êàðòåëü;
Â) òðåñò;
○Ã) êîíöåðí;
Ä) êîíãëîìåðàò?
3
.Ïðîâåäèòå àíàëèç ïðåäñòàâëåííûõ óòâåðæäåíèé è
ïîïûòàéòåñü îòâåòèòü íà âîïðîñ: Êàêîé òèï ðûíî÷íîé ñòðóêòóðû ïðåäñòàâëåí â êàæäîì èç ïóíêòîâ?
à) Íå áîëüøîå êîëè÷åñòâî ôèðì ïðîèçâîäèò
îäíîðîäíóþ ïðîäóêöèþ, îñóùåñòâëÿÿ ÷àñòè÷íûé êîí
òðîëü íàä öåíàìè.
Òèï ðûíî÷íîé ñòðóêòóðû äàííîé ñòðóêòóðû ÿâëÿåòñÿ îëèãîïîëèÿ. Îëèãîïîëèÿ — ýòî ðûíî÷íàÿ ñòðóêòóðà, ïðè êîòîðîé â ðåàëèçàöèè êàêîãî-ëèáî òîâàðà äîìèíèðóþò î÷åíü íåìíîãî ïðîäàâöîâ, à ïîÿâëåíèå íîâûõ ïðîäàâöîâ çàòðóäíåíî èëè íåâîçìîæíî. Òîâàð, ðåàëèçóåìûé îëèãîïîëèñòè÷åñêèìè ôèðìàìè, ìîæåò áûòü è äèôôåðåíöèðîâàííûì è ñòàíäàðòèçèðîâàííûì. Ïðèìåðîì îëèãîïîëèè, ïðè êîòîðîé ïðîäóêò ÿâëÿåòñÿ ñòàíäàðòèçèðîâàííûì, ñëóæèò ðûíîê àëþìèíèÿ. Íà ýòîì ðûíêå â ïðîäàæàõ â ÑØÀ äîìèíèðóþò «Alcoa», «Reynolds» è «Kaiser». Àâòîìîáèëè, ñèãàðåòû è ïèâî ÿâëÿþòñÿ ïðèìåðàìè äèôôåðåíöèðîâàííûõ òîâàðîâ, ÷üè ðûíî÷íûå ñòðóêòóðû — îëèãîïîëèñòè÷åñêèå.
á) Áîëüøîå êîëè÷åñòâî êîìïàíèé ïðîèçâîäèò ðàç
ëè÷íóþ ïðîäóêöèþ ïðè î÷åíü ñëàáîì êîíòðîëå íàä öåíàìè.
Ìîíîïîëèñòè÷åñêàÿ êîíêóðåíöèÿ. ×åðòû ìîíîïîëèñòè÷åñêîé êîíêóðåíöèè:
1) Îòíîñèòåëüíî áîëüøîå ÷èñëî ôèðì;
2) Òîâàð, êîòîðûì îíè òîðãóþò äèôôåðåíöèðîâàí:
a) Äèôôåðåíöèðîâàíèå ïî êà÷åñòâó ïðîäóêòà;
b) Äèôôåðåíöèðîâàíèå ïî ñåðâèñó;
c) Ðàçìåùåíèå ôèðìû ïðîäàâöà.
3) Îñíîâíîé óïîð íà íå öåíîâóþ êîíêóðåíöèþ;
4) ˸ãêîå âñòóïëåíèå â îòðàñëü.
Ìîíîïîëèñòè÷åñêàÿ êîíêóðåíöèÿ îñóùåñòâëÿåòñÿ òîãäà, êîãäà ìíîãî ïðîäàâöîâ êîíêóðèðóþò, ÷òîáû ïðîäàâàòü äèôôåðåíöèðîâàííûé ïðîäóêò íà ðûíêå, ãäå âîçìîæíî ïîÿâëåíèå íîâûõ ïðîäàâöîâ.
â) Îäíîðîäíàÿ ïðîäóêöèÿ ïðîèçâîäèòñÿ íà äâóõ ôèðìàõ ïðè ÷àñòè÷íîì êîíòðîëå íàä öåíàìè.
Òèï ðûíî÷íîé ñòðóêòóðû äàííîé ñòðóêòóðû ÿâëÿåòñÿ Äóîïîëèÿ — ÷àñòíûé ïðèìåð îëèãîïîëèè, êîãäà íà ðûíêå (â îòðàñëè) ïðåäñòàâëåíû òîëüêî äâå ôèðìû-êîíêóðåíòà.
Ãëàâíàÿ îñîáåííîñòü ìîäåëåé äóîïîëèé ñîñòîèò â òîì, ÷òî âûðó÷êà è, ñëåäîâàòåëüíî, ïðèáûëü, êîòîðóþ ïîëó÷èò ôèðìà, çàâèñèò íå òîëüêî îò åå ðåøåíèé, íî è îò ðåøåíèé ôèðìû-êîíêóðåíòà, çàèíòåðåñîâàííîé â ìàêñèìèçàöèè ñâîåé ïðèáûëè.
ã) Îïðåäåëåííûé ïðîäóêò èçãîòîâëÿåòñÿ îäíîé êîìïàíèåé ñ âûñîêîé ñòåïåíüþ êîíòðîëÿ íàä öåíàìè.
Ìîíîïîëèÿ. ×åðòû ÷èñòîé ìîíîïîëèè:
1. Åäèíñòâåííûé ïðîäàâåö;
2. Òèï òîâàðà óíèêàëåí íåò áëèçêèõ çàìåíèòåëåé;
3. Êîíòðîëü íàä öåíîé;
4. Âñòóïëåíèå â îòðàñëü çàáëîêèðîâàíî.
×èñòàÿ ìîíîïîëèÿ ýòî êîãäà îäíà ôèðìà ÿâëÿåòñÿ åäèíñòâåííûì ïðîäàâöîì óíèêàëüíîãî òîâàðà.×èñòàÿ ìîíîïîëèÿ ýòî ñèòóàöèÿ, êîãäà ñóùåñòâóåò åäèíñòâåííûé ïðîäàâåö òîâàðà, êîòîðûé íå èìååò áëèçêèõ çàìåíèòåëåé. Ïîä ýòèì òåðìèíîì ïîíèìàåòñÿ è ñàì ýòîò åäèíñòâåííûé ïðîäàâåö òîâàðà. Ðûíîê, ãäå äîìèíèðóåò ìîíîïîëèÿ, íàõîäèòñÿ â ðåçêîì êîíòðàñòå ñ ïîëíîñòüþ êîíêóðåíòíûì ðûíêîì, íà êîòîðîì ìíîãî ñîïåðíè÷àþùèõ ïðîäàâöîâ ïðåäëàãàþò äëÿ ïðîäàæè ñòàíäàðòèçèðîâàííûé òîâàð. Ó ïîêóïàòåëåé, æåëàþùèõ ïîòðåáëÿòü òîâàð ìîíîïîëüíîé ôèðìû, åñòü òîëüêî îäèí èñòî÷íèê ïðåäëîæåíèÿ. Ó ÷èñòîé ìîíîïîëèè íåò ïðîäàâöîâ-ñîïåðíèêîâ, êîíêóðèðóþùèõ ñ íåé íà åå ðûíêå.
ä) Â ÑØÀ 50 ñàìûõ ìîùíûõ êîìïàíèé îñóùåñòâ
ëÿþò 94% âûïóñêà ðàçëè÷íûõ ïðîäóêòîâ íåôòåïåðå
ðàáîòêè.
Òèï ðûíî÷íîé ñòðóêòóðû äàííîãî óòâåðæäåíèÿ ÿâëÿåòñÿ ÌÎÍÎÏÎËÈÑÒÈ×ÅÑÊÀß ÊÎÍÊÓÐÅÍÖÈß — òèï îòðàñëåâîãî ðûíêà, íà êîòîðîì ñóùåñòâóåò äîñòàòî÷íî ìíîãî ïðîäàâöîâ, ïðîäàþùèõ äèôôåðåíöèðîâàííûé ïðîäóêò, ÷òî ïîçâîëÿåò èì îñóùåñòâëÿòü îïðåäåëåííûé êîíòðîëü íàä ïðîäàæíîé öåíîé òîâàðà (èëè óñëóãè). Íà ðûíêå ìîíîïîëèñòè÷åñêîé êîíêóðåíöèè äåéñòâóåò îòíîñèòåëüíî áîëüøîå ÷èñëî ïðîäàâöîâ, êàæäûé èç êîòîðûõ óäîâëåòâîðÿåò íåáîëüøóþ äîëþ ðûíî÷íîãî ñïðîñà íà îáùèé òèï òîâàðà, ðåàëèçóåìîãî ôèðìîé è åå êîíêóðåíòàìè. Ïðè ìîíîïîëèñòè÷åñêîé êîíêóðåíöèè ðàçìåðû ðûíî÷íûõ äîëåé ôèðì ñîñòàâëÿþò â ñðåäíåì îò 1 äî 10% îáùåãî îáúåìà ïðîäàæ íà äàííîì ðûíêå, ÷òî áîëüøå ÷åì â óñëîâèÿõ ñîâåðøåííîé êîíêóðåíöèè (äî 1 %).
å) Â àâèàñòðîåíèè ÑØÀ íà äîëþ 8 êðóïíåéøèõ ôèðì ïðèõîäèòñÿ 81% ïðîäàæ.
Òèï ðûíî÷íîé ñòðóêòóðû äàííîãî óòâåðæäåíèÿ ÿâëÿåòñÿ Îëèãîïîëèÿ. Îëèãîïîëèÿ ÿâëÿåòñÿ îäíîé èç ñàìûõ ðàñïðîñòðàíåííûõ ñòðóêòóð ðûíêà â ñîâðåìåííîé ýêîíîìèêå. Ïî÷òè âñå òåõíè÷åñêè ñëîæíûå îòðàñëè ïðîìûøëåííîñòè: ìåòàëëóðãèÿ, õèìèÿ, àâòîìîáèëåñòðîåíèå, ýëåêòðîíèêà, ñóäî- è ñàìîëåòîñòðîåíèå è äð., èìåþò èìåííî òàêóþ ñòðóêòóðó.
Íàèáîëåå çàìåòíàÿ ÷åðòà îëèãîïîëèè ñîñòîèò â íåìíîãî÷èñëåííîñòè äåéñòâóþùèõ íà ðûíêå ôèðì (îò 2 äî 10þ). Îäíàêî â îëèãîïîëèñòè÷åñêîé îòðàñëè, êàê è ïðè ìîíîïîëèñòè÷åñêîé êîíêóðåíöèè, íàðÿäó ñ êðóïíûìè ÷àñòî äåéñòâóåò íåìàëî ìåëêèõ ôèðì (è çäåñü, êàê è ïðè ìîíîïîëèñòè÷åñêîé êîíêóðåíöèè ìîæåò ïðîÿâèòü ñåáÿ ïàòèåíòíîé ñòðàòåãèÿ êîíêóðåíòíîé áîðüáû). Íî íà íåñêîëüêî âåäóùèõ êîìïàíèé ïðèõîäèòñÿ ñòîëü áîëüøàÿ ÷àñòü ñóììàðíîãî îáîðîòà îòðàñëè, ÷òî èìåííî èõ äåÿòåëüíîñòü (âåäóùèõ êîìïàíèé) îïðåäåëÿåò ðàçâèòèå ñîáûòèé.
Ôîðìàëüíî ê îëèãîïîëèñòè÷åñêèì îáû÷íî îòíîñÿò òå îòðàñëè, ãäå ÷åòûðå êðóïíåéøèå ôèðìû ïðîèçâîäÿò áîëåå ïîëîâèíû âñåé âûïóñêàåìîé ïðîäóêöèè. Åñëè æå êîíöåíòðàöèÿ ïðîèçâîäñòâà îêàçûâàåòñÿ íèæå, òî îòðàñëü ñ÷èòàþò äåéñòâóþùåé â óñëîâèÿõ ìîíîïîëèñòè÷åñêîé êîíêóðåíöèè. Êîíå÷íî, óñòàíîâëåíèå òàêîé êîëè÷åñòâåííîé ãðàíèöû âî ìíîãîì óñëîâíî.
4. Ôèðìà ÿâëÿåòñÿ ìîíîïñîíèåé íà ðûíêå òðó
äà, íî íå îáëàäàåò ìîíîïîëüíîé âëàñòüþ íà ðûíêå ãî
òîâîé ïðîäóêöèè. Ïî ñðàâíåíèþ ñ êîíêóðåíòíûìè ôèðìàìè îíà áóäåò:
○à) íàíèìàòü áîëüøå ðàáîòíèêîâ è óñòàíàâëèâàòü áîëåå âûñîêóþ çàðàáîòíóþ ïëàòó;
á) íàíèìàòü ìåíüøå ðàáîòíèêîâ è óñòàíàâëèâàòü áîëåå íèçêóþ çàðàáîòíóþ ïëàòó;
â) íàíèìàòü ìåíüøå ðàáîòíèêîâ è óñòàíàâëèâàòü áîëåå âûñîêóþ çàðàáîòíóþ ïëàòó;
ã) íàíèìàòü áîëüøå ðàáîòíèêîâ è óñòàíàâëèâàòü áîëåå íèçêóþ çàðàáîòíóþ ïëàòó.
5. Ïîíÿòèå «ñîâåðøåííî êîíêóðåíòíàÿ ôèðìà» ïîäðàçóìåâàåò, ÷òî:
À) ýòî ôèðìà, êîòîðàÿ èñïîëüçóåò òîëüêî ìåòîäû ëåãàëüíîé êîíêóðåíöèè â áîðüáå ñî ñâîèìè êîíêóðåíòàìè;
○Á) ýòî ôèðìà, êîòîðàÿ íå îêàçûâàåò âëèÿíèÿ íà ôîðìèðîâàíèå ðûíî÷íîé öåíû;
Â) ýòî ôèðìà, èñïîëüçóþùàÿ ëþáûå ôîðìû êîíêóðåíöèè äëÿ çàõâàòà ðûíêà;
Ã) ýòî ôèðìà, êîòîðàÿ äîáèâàåòñÿ óñòàíîâëåíèÿ æåëàåìîé öåíû â êîíêóðåíòíîé áîðüáå.
6. Ñóììà öåí òîâàðîâ, íàõîäÿùèõñÿ â îáðàùåíèè, 240 ìëí. äåí. åä., ñóììà öåí òîâàðîâ, ïðîäàííûõ â êðåäèò — 10 ìëí. äåí. åä., âçàèìíûå ðàñ÷¸òû — 50 ìëí. äåí. åä., ñðî÷íûå ïëàòåæè — 20 ìëí. äåí. åä. Äåíåæíàÿ åäèíèöà ñîâåðøàåò â ñðåäíåì 20 îáîðîòîâ â ãîä.  îáðàùåíèè íàõîäèòñÿ 11 ìëí. äåí. åä. Êàê îòðåàãèðóåò íà ýòî òîâàðíî-äåíåæíîå îáðàùåíèå?
Ðåøåíèå:
Äëÿ ðàñ÷åòà âåëè÷èí äåíåæíîé ìàññû, íåîáõîäèìîé äëÿ îáåñïå÷åíèÿ íîðìàëüíîãî òîâàðîîáîðîòà, ñëåäóåò ó÷èòûâàòü ñëåäóþùèå ìîìåíòû. Âî-ïåðâûõ, äåíüãè íå òðåáóþòñÿ â äàííîì ãîäó äëÿ òîâàðîâ, êîòîðûå áûëè ïðîäàíû, íî ñðîê ïëàòåæåé ïî íèì âûõîäèò çà ðàìêè ðàññìàòðèâàåìîãî ãîäà (10 ìëí. äåí. åä.). Âî-âòîðûõ, íåîáõîäèìû ïëàòåæè, ñðîê ïîãàøåíèÿ êîòîðûõ íàñòóïèë â äàííîì ãîäó (20 ìëí. äåí. åä.). Â-òðåòüèõ, íå òðåáóþòñÿ äåíüãè äëÿ ðàñ÷åòîâ ìåæäó àãåíòàìè, êîòîðûå âñòóïèëè â êðåäèòíûå îòíîøåíèÿ, íî âçàèìíàÿ çàäîëæåííîñòü ìåæäó êîòîðûìè ïîãàøàåòñÿ â äàííîì ãîäó. Ïîýòîìó âîñïîëüçóåìñÿ ôîðìóëîé äëÿ îïðåäåëåíèÿ âåëè÷èíû äåíåæíîé ìàññû ñ ó÷åòîì ñêîðîñòè îáðàùåíèÿ äåíåã (n).
Ì=(Ö×Ò-Ê+Ï-ÂÏ)/n,
ãäå Ö×Ò ñóììà öåí òîâàðîâ, ïðîäàííûõ â äàííîì ãîäó;
Ê ñòîèìîñòü òîâàðîâ, ïðîäàííûõ â êðåäèò, ïëàòåæè ïî êîòîðûì íå íàñòóïÿò â ýòîì ãîäó;
Ï ñòîèìîñòü òîâàðîâ, ïðîäàííûõ ðàíåå, íî ïëàòåæè ïî êîòîðûì íàñòóïèëè â ýòîì ãîäó;
ÂÏ âçàèìîïîãàøàþùèåñÿ ïëàòåæè â ýòîì ãîäó.
Ïîäñòàâèâ èìåþùèåñÿ äàííûå â ýòó ôîðìóëó, ïîëó÷èì:
Ì=(240-10+20-50)/20=200/20=10 ìëí. äåí. åä.
 îáðàùåíèè íàõîäèòñÿ 11 ìëí. äåí. åä., ÷òî áîëüøå ïîëó÷åííîé âåëè÷èíû äåíåæíîé ìàññû 10 ìëí. äåí åä. Åñëè â îáîðîòå áîëüøå äåíåã, ÷åì òðåáóåòñÿ õîçÿéñòâó, òî ýòî âåäåò ê îáåñöåíåíèþ äåíåã ïîíèæåíèþ ïîêóïàòåëüíîé ñïîñîáíîñòè äåíåæíîé åäèíèöû. Òàêèì îáðàçîì, äåíåã äëÿ îáðàùåíèÿ òðåáóåòñÿ òàêîå êîëè÷åñòâî, ÷òîáû ìîæíî áûëî ðåàëèçîâàòü ïî òåêóùèì öåíàì âåñü îáúåì ïðîèçâåäåííûõ â ðàìêàõ íàöèîíàëüíîé ýêîíîìèêè òîâàðîâ è îêàçàííûõ óñëóã.
7. Íàïèøèòå ôîðìóëû
VC
,
AC
,
MC
è çàïîëíèòå òàáëèöó:
VC-ïåðåìåííûå èçäåðæêè; VC=TC- FC
AC-ñðåäíèå îáùèå èçäåðæêè; Ñðåäíèå îáùèå èçäåðæêè=Ñðåäíèå ïîñòîÿííûå èçäåðæêè+Ñðåäíèå ïåðåìåííûå èçäåðæêè
AC=TC/Q=AFC+AVC
MC- Ïðåäåëüíûå èçäåðæêè âû÷èñëÿþòñÿ ïî ôîðìóëå:ÌÑ = TC / Q
TC-îáùèå èçäåðæêè
FC-ïîñòîÿííûå èçäåðæêè
| Q | TC | FC | VC | AC | MC |
| 10 | 10 | — | |||
| 1 | 20 | 10 | 10 | 20 | 20 |
| 2 | 40 | 10 | 30 | 20 | 20 |
| 3 | 80 | 10 | 70 | 27 | 27 |
| 4 | 160 | 10 | 150 | 40 | 40 |
| 5 | 240 | 10 | 230 | 48 | 48 |
| 6 | 320 | 10 | 310 | 53 | 53 |
8. Ïðè ïðîèçâîäñòâå 40 äåòàëåé
AVC
ñîñòàâè
ëè 20 ðóáëåé. Ïðè âûïóñêå 20 äåòàëåé
AFC
ñîñòàâè
ëè 10 ðóáëåé. Ïðè âûïóñêå 50 äåòàëåé ÀÑ ðàâíû 60 ðóáëÿì. Îïðåäåëèòå:
1) âåëè÷èíó ÀÑ ïðè ïðîèçâîäñòâå 40 äåòàëåé;
2) âåëè÷èíó
AVC
ïðè ïðîèçâîäñòâå 50 äåòàëåé.
Ðåøåíèå:
Îáùèå èçäåðæêè=Ïîñòîÿííûå èçäåðæêè+Ïåðåìåííûå èçäåðæêè
TC=FC+VC
Ñðåäíèå îáùèå èçäåðæêè=Ñðåäíèå ïîñòîÿííûå èçäåðæêè+Ñðåäíèå ïåðåìåííûå èçäåðæêè
AC=AFC+AVC èëè, ÷òî òîæå ñàìîå TC/Q=FC/Q+VC/Q
Ïðè ïðîèçâîäñòâå 40 äåòàëåé AVC ñîñòàâèëè 20 ðóá.
(40) AVC=VC/Q => 20=VC/40
VC=800
Ïðè âûïóñêå 20 äåòàëåé AFC ñîñòàâèëè 10 ðóá.
(20) AFC=FC/Q => 10=FC/20
FC=200
à) âåëè÷èíà ÀÑ ïðè ïðîèçâîäñòâå 40 äåòàëåé
AC(40)=(FC+VC)/40
AC(40)=(200+800)/40=25
á) âåëè÷èíà AVC ïðè ïðîèçâîäñòâå 50 äåòàëåé.
Ïðè âûïóñêå 50 äåòàëåé ÀÑ ðàâíû 60 ðóá.
(50) AC=TC/Q=(FC+VC)Q => 60=(200+VC)/50
VC=2800
Îòâåò: à) AC(40)=25 ðóá; á) VC=2800
9. Ïðåäëîæåíèå äåíåã â ñòðàíå âîçðîñëî ñ 16 ìëí. ðóá. äî 18 ìëí. ðóá. Îáú¸ì ïðîäàæ óìåíüøèëñÿ íà 10%. Ñêîðîñòü îáðàùåíèÿ äåíåã íå èçìåíèëàñü. Íà ñêîëüêî ïðîöåíòîâ â ñðåäíåì èçìåíèëèñü öåíû?
ÊÎËÈ×ÅÑÒÂÅÍÍÀß ÒÅÎÐÈß ÄÅÍÅà [quantity theory of money] êîíöåïöèÿ, òðàêòóþùàÿ äåíüãè êàê îñíîâíîé ýëåìåíò ðûíî÷íîãî õîçÿéñòâà. Ñîâðåìåííàÿ Ê. ò. ä., èçó÷àÿ ìàêðîýêîíîìè÷åñêèå ìîäåëè è îáùèå ñîîòíîøåíèÿ ìåæäó ìàññîé òîâàðîâ è óðîâíåì öåí, óòâåðæäàåò, ÷òî â îñíîâå èçìåíåíèé óðîâíÿ öåí ëåæèò ãëàâíûì îáðàçîì äèíàìèêà íîìèíàëüíîé äåíåæíîé ìàññû è âûäâèãàåò ñîîòâåòñòâóþùèå ïðàêòè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè ïî ñòàáèëèçàöèè ýêîíîìèêè íà îñíîâå êîíòðîëÿ íàä äåíåæíîé ìàññîé. Ãëàâíîå óðàâíåíèå Ê. ò. ä. óðàâíåíèå îáìåíà:
MV=PY,
ãäå Ì êîëè÷åñòâî äåíåã â îáðàùåíèè;
V ñêîðîñòü îáðàùåíèÿ äåíåã;
Ð óðîâåíü öåí (èíäåêñ öåí);
Y îáúåì âûïóñêà (â ðåàëüíîì âûðàæåíèè).
Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ñêîðîñòü îáðàùåíèÿ âåëè÷èíà ïîñòîÿííàÿ, ò.ê. ñâÿçàíà ñ äîñòàòî÷íî óñòîé÷èâîé ñòðóêòóðîé ñäåëîê â ýêîíîìèêå.
Ïðè óñëîâèè ïîñòîÿíñòâà V èçìåíåíèå êîëè÷åñòâà äåíåã â îáðàùåíèè (Ì) äîëæíî âûçâàòü ïðîïîðöèîíàëüíîå èçìåíåíèå íîìèíàëüíîãî ÂÍÏ (PY). Íî, ñîãëàñíî êëàññè÷åñêîé òåîðèè, ðåàëüíûé ÂÍÏ (Y) èçìåíÿåòñÿ ìåäëåííî è òîëüêî ïðè èçìåíåíèè âåëè÷èíû ôàêòîðîâ ïðîèçâîäñòâà è òåõíîëîãèè. Ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî Y ìåíÿåòñÿ ñ ïîñòîÿííîé ñêîðîñòüþ, à íà êîðîòêèõ îòðåçêàõ âðåìåíè ïîñòîÿíåí. Ïîýòîìó êîëåáàíèÿ íîìèíàëüíîãî ÂÍÏ áóäóò îòðàæàòü ãëàâíûì îáðàçîì èçìåíåíèÿ óðîâíÿ öåí.
Ïîëîæèì V=const(3), Y=10, ïîäñòàâèì äàííûå â óðàâíåíèå:
MV=PY 16*3=P*10 P=4.8 | MV=PY 18*3=P*(10-10%) P=6 |
Âûâîä: Ïðè óâåëè÷åíèè äåíåã â ñòðàíå ñ 16 ìëí. ðóá. äî 18 ìëí. ðóá., è óìåíüøåíèÿ îáúåìà ïðîäàæ íà 10%, ïðè íåèçìåííîé ñêîðîñòè îáðàùåíèÿ äåíåã öåíû óâåëè÷àòñÿ â ñðåäíåì íà 25%
Ñïèñîê èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû
1. Áàðòåíåâ Ñ.À. Ýêîíîìè÷åñêèå òåîðèè è øêîëû (èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîñòü). — Ì.: ÁÅÊ, 1996
2. Äîðíáóø Ð., Ôèøåð Ñ. Ìàêðîýêîíîìèêà. Èçä-âî Ìîñêîâñêîãî óíèâåðñèòåòà, 1997
3. Æèä Ø., Ðèñò Ø. Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ ó÷åíèé. — Ì., 1995
4. Êèðååâ À. Ìåæäóíàðîäíàÿ ýêîíîìèêà.  2-õ ÷àñòÿõ. ×àñòü 1. Ì.: Ìåæäóíàðîäíûå îòíîøåíèÿ, 1997
5. Êóðñ ýêîíîìè÷åñêîé òåîðèè. / Ïîä ðåä. ×åïóðèíà Ì.Í. Êèðîâ, 1997
6. Ìàêêîííåëë Ê.Ð., Áðþ Ñ.Ë. Ýêîíîìèêñ. Ò.1,Ò.2, Ì., 1996
7. Ìåæäóíàðîäíûå ýêîíîìè÷åñêèå îòíîøåíèÿ. / Ïîä îáù. ðåä. Ðûáàëêèíà Â.Å. Ì., 1997
8. Ìýíêüþ Ã. Ìàêðîýêîíîìèêà. Ì.: Èçä-âî Ìîñêîâñêîãî óíèâåðñèòåòà, 1994
9. Îáùàÿ ýêîíîìè÷åñêàÿ òåîðèÿ (Ïîëèòýêîíîìèÿ) / Ïîä ðåä. Âèäÿïèíà Â.È. è Æóðàâëåâîé Ã.Ï. Ì., 1997
10. Îñíîâû ïðåäïðèíèìàòåëüñêîãî äåëà. 2-å èçä. / Ïîä ðåä. Îñèïîâà Þ.Ì. Ì.: ÁÅÊ, 1996
11. Îñíîâû ýêîíîìè÷åñêîé òåîðèè è ïðàêòèêà ðûíî÷íûõ ðåôîðì â Ðîññèè. / Ïîä ðåä. Çàãîðóëüêî Ì.Ì., Èíøàêîâà Î.Â. Ì., 1997
12. Òàêàøè Íåãèøè Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêîé òåîðèè. Ì., 1995
13. Ôèøåð Ñ., Äîðíáóø Ð., Øìàëåíçè Ð. Ýêîíîìèêà. Ì.: Äåëî, 1993
14. Ýêîíîìè÷åñêàÿ òåîðèÿ. Ó÷åáíèê äëÿ âóçîâ. Ìèêðîýêîíîìèêà. Ìàêðîýêîíîìèêà. Ìåãàýêîíîìèêà. Ïîä ðåä. Äîáðûíèíà À.È., Òàðàñåâè÷à Ë.Ñ. ÑÏá, 1997