В каких приборах и механизмах используют свойства магнитов 4 класс ответ
@Елена@@
Знаток
(291),
закрыт
8 лет назад
Евгений Гордиенко
Мудрец
(10086)
8 лет назад
Насчет приборов — вольтметры, амперметры и подобные, где магнитная рамка перемещается в поле постоянного магнита и передвигает стрелку. В любом электродвигателе вращение возникает из-за взаимодействия магнитных полей. Аппараты магнитотерапии используются для лечения конечностей, а магнитно-резонансные томографы для диагностики. Магниты заставляют звучать колонки и наушники. Есть магнитные подъемные краны. Ну и компас, конечно.
Victory
Ученик
(242)
8 лет назад
/Еще в прошлом веке было установлено, что в пространстве вокруг провода с электрическим током возникают магнитные силы, действующие на другие проводники с током и на различные вещества. Особенно большое влияние магнитные силы оказывают на тела, состоящие из железа, стали и некоторых сплавов. Эти силы передаются с помощью материальной среды, которая находится в особом напряженном состоянии и называется магнитным полем.
Магнитное поле всегда создается движущимися электрическими зарядами. Неподвижные заряды не могут создать магнитного поля. Вокруг них образуется электростатическое поле. Кроме того, магнитное поле возникает при изменении электрического поля. Само магнитное поле действует только на движущиеся электрические заряды. На неподвижные заряды магнитное поле не влияет.
Магнитное поле обладает способностью проникать через многие вещества — воздух, стекло, бумагу, картон, медь, воду, а также через разреженное (безвоздушное) пространство. /Цитата из научно-популярной статьи.
На этих свойствах и основано применение магнитов и их свойств в разных отраслях экономики: На электроподстанциях, в часах, в автомобилях (двигателях, аккумуляторах, при подзарядке, в регуляторах напряжения, в медицине используют в физиотерапевтических приборах, сила всемирного тяготения тоже основана на магнитных св-вах Земли, в различных приборах, применяемых геологами для определения месторождений железной руды, цветных металлов, в датчиках движения и в электро-реле, в метро, на пропускных пунктах при прохождении таможенного контроля, в самолетостроении и авиации, да в любом электрическом приборе, технике используются магнитные свойства, т. к. магнитное поле возникает при подключении любого проводника эл-го тока к источнику питания, и его воздействие на организм человека может быть не столько полезным (лечение магнитами различных заболеваний), сколько вредным (магнитное излучение от эл. приборов, сот. телефонов, солнечные магнитные бури) Так что св-ва магнитов используют почти во всех современных электробытовых приборах, технике, сотовой связи (интернет-кабели, оборудование для пользования спутниковой и сотовой связью, Различные линии электропередач (особенно высоковольтные). Короче, весь современный мир, можно сказать, опутан магнитами, чтобы использовать электромагнитные свойства в прогрессивных целях (новейшиее технологии просто невозможны без применения магнитных свойств (или св-в магнитов, что, в принципе .одно и тоже) Но человеку просто необходимо, по возможности защищаться от негативного влияния магнитного излучения на организм.
Источник: Сайт о гравитации в интернете, личное мнение.
Анастасия Андреева
Ученик
(120)
4 года назад
Магнитное поле всегда создается движущимися электрическими зарядами. Неподвижные заряды не могут создать магнитного поля. Вокруг них образуется электростатическое поле. Кроме того, магнитное поле возникает при изменении электрического поля. Поэтому в компосе и в др..
Дополнительный материал для любознательных. (с. 41-42) Невидимая сила
1. Как называется природный электрический разряд?
Молния.
2. В каких приборах и механизмах используют свойства магнита?
Компас, генератор электрического тока.
3. Какой механизм состоит из катушки и проводов, которая вращается в поле действия магнита?
Генератор.
4. Какие силы приводят катушку в движение?
Силы ветра, падающей воды, пара.
5. Чем неудобно использование электричества? Как можно преодолеть это неудобство?
Неудобство заключается в необходимости использовать длинные провода. Преодолеть неудобство можно с помощью батареек, аккумуляторов.
6. Почему электроэнергия считается дешевым видом энергии?
Электроэнергию можно получить из очень разнообразных источников. Можно накапливать и передавать на разные расстояния.
7. Почему электроприборы имеют двойной провод?
Что не случилось замыкания тока в приборе, по одному проводу ток приходит, по другому – уходит.
8. Как устроен выключатель? Выбери правильный ответ.
Он размыкает один из проводов.
9. Напиши, какие материалы так называются.
Проводники: вещества, которые хорошо пропускают ток – металлы, вода.
Изоляторы: вещества, которые не пропускают ток: дерево, резина, пластмасса.
10. Возьми батарейку, лампочку и проволоку. Попробуй сделать так, чтобы лампочка зажглась. Раскрась лампочки на тех схемах присоединения лампочки и проволоки к батарейке, на которых лампочка будет гореть.
11. Какому правилу безопасного использования электрических приборов ты мог бы научить младших?
1. Нельзя использовать неисправные электроприборы.
2. Нельзя брать электроприборы мокрыми руками.
3. Одна розетка – один электроприбор.
4. Нельзя дотрагиваться до оголенных проводов.
12. Почему надо беречь электроэнергию, хоть она и дешевая?
Для получения электроэнергии на электростанциях сжигается большое количество топлива, которое надо экономить. Экономя энергию – мы экономим топливные ресурсы.
Дополнительный материал для любознательных. (с. 43) Чудо-волны
1. Что препятствует распространению.
Звука – пустота, мягкие предметы.
Света – препятствия.
2. Чем отличаются друг от друга различные цвета и ноты?
Цвета отличаются способностью отражать лучи определенного цвета. Ноты отличаются частотой колебания.
3. Какие свойства светового луча используются.
В турникете метро: световой луч не обходит препятствий.
В очках: попадая в другую прозрачную среду свет преломляется.
На экране кинотеатра: отражение и поглощение.
В астрономии: свет может распространяться в пустоте космического пространства.
При печати цветных фотографий: преломление, отражение и поглощение.
4. Могут ли радиоволны распространяться в пустоте?
Да, могут.
5. Как выглядит зелёная бумага в синем свете?
Черной.
6. Как определить, пропускает ли оконное стекло ультрафиолетовый свет?
Можно позагорать на застекленном балконе. Такой загар не возьмется, поскольку ультрафиолет стекло не пропускает.
7. Дорисуй ход лучей света и объясни с помощью рисунка, для чего в фонарике отражатель.
Отражатели рассеивают свет и увеличивают площадь освещения.
Дополнительный материал для любознательных. (с. 44) Человек проникает в тайны природы
1. Какие минералы используют для органического синтеза?
Каменный уголь, нефть, природный газ.
2. Перечисли основные части компьютера.
Монитор, системный блок, клавиатура, мышка, музыкальные колонки.
3. Для чего предназначен компьютер?
Поиск информации, обработка информации цифровой и графической, вычисления любой сложности, чтения, поиска и просмотра видео и многое другое.
4. Подчеркни, для какой работы используются роботы.
Умственной, тяжелой, вредной для здоровья, точной, однообразной, опасной.
5. Обведи приборы, использующие сигналы спутников.
6. Нарисуй, чем отличается луч лазера от луча лампочки.
7. Какие знакомые тебе домашние приборы были незнакомы дедушке и бабушке в твоем возрасте?
Радиотелефон, мобильный телефон, компьютер и ноутбук, микроволновка, кофеварка, электрочайник.
8. Чем спутник отличается от ракеты?
Спутник управляется дистанционно, имеет постоянную орбиту. Ракетой нужно управлять, она может менять орбиту полета. У ракеты и спутника разные цели. У спутников, как правило, долговременные задачи.
9. Каких изобретений нам, по-твоему, не хватает? Нарисуй их. Опиши, как они будут помогать людям.
Нам не хватает аппарата, который мог сканировать наше тело и полностью определять состояние здоровья.
Нам не хватает абсолютно безопасного вида транспорта или машины для телепортации.