На рисунке все фигуры кроме одной имеют общее свойство какая фигура лишняя

На рисунке все фигуры кроме одной имеют общее свойство какая фигура лишняя thumbnail

Êðîìå êâàäðàòà â áåëîé ðàìêå âñå ìîãóò áûòü ëèøíèìè (êðàñíûé êâàäðàò — áåç ðàìêè, êðóã — åäèíñòâåííûé êðóã, çåëåíûé êâàäðàò — åäèíñòâåííûé ñ òàêèì öâåòîì, ìàëåíüêèé êâàäðàò -ñàìûé ìàëåíüêèé). Ýòî è äåëàåò óíèêàëüíûì áîëüøîé êðàñíûé êâàäðàò â áåëîé ðàìêå — îí ëèøíèé.

òîæå îá ýòîì ñðàçó ïîäóìàë. +1

ñîâåðøåííî âåðíî) èíà÷å ãîâîðÿ — ñàìûé ëåâûé êâàäðàò, åäèíñòâåííàÿ ôèãóðà, êîòîðàÿ íå îáëàäàåò íèêàêèì óíèêàëüíûì ïðèçíàêîì. È âûáðàêîâûâàåòñÿ ïî ïðèçíàêó «îòñóòñòâèå óíèêàëüíîãî ïðèçíàêà»)))

Íî åñëè îí ìîæåò áûòü ëèøíèì, òî îí íè÷åì íå îòëèâàåòñÿ îò îñòàëüíûõ ôèãóð, ñëåäîâàòåëüíî ëèøíèé íå îí. Ñëåäîâàòåëüíî îí îòëè÷àåòñÿ… ïàðàäîêñ.


Èëëþñòðàöèÿ ê êîììåíòàðèþ

íåò,òóò åñòü àëãîðèòì)
«1.êðàñíàÿ ôèãóðà â áåëîé ðàìêå 2.êðàñíàÿ ôèãóð — ïîòîì îïÿòü êðàñíàÿ ôèãóðà â áåëîé ðàìêå — ïîòîì îïÿòü äîëæíà áûòü êðàñíàÿ ôèãóðà áåç ðàìêè.»
 ðåçóëüòàòå çåëåííûé êâàäðàò ëèøíèé))

Õîðîøî, ïðèìåíèì ñèñòåìíûé ïîäõîä. Êàæäàÿ ôèãóðà îáëàäàåò ÷åòûðüìÿ ñâîéñòâàìè — òèï, ðàçìåð, öâåò è íàëè÷èå ðàìêè. Ïðîíóìåðóåì ôèãóðû ñëåâà íàïðàâî è çàïîëíèì òàáëèöó. Èç òàáëèöû íàãëÿäíî âèäíî âûáèâàþùóþñÿ èç îáùåé çàêîíîìåðíîñòè ñòðîêó — ¹1

Èëëþñòðàöèÿ ê êîììåíòàðèþ

òîæå ñâàëî÷êó ïî÷èòûâàåøü? )))

Åñëè ìû óæ çàãîâîðèëè î ôèãóðàõ:
Ôèãó

×óòü ïðàâèëüíåå ñôîðìóëèðóþ — òîëüêî ó ëåâîãî êâàäðàòà áîëüøå äâóõ âçàèìíûõ ñõîäñòâ ñ îñòàëüíûìè ôèãóðàìè 🙂

Òîæå ôîðìóëèðîâêà. Íî ñòðîãî ãîâîðÿ ÿ âûäåëèë òîëüêî òå ñâîéñòâà, êîòîðûå ðàçëè÷àþòñÿ ó ïðèâåäåííûõ ôèãóð. Ó êàæäîé ôèãóðû åñòü è äðóãèå ñâîéñòâà, íàïðèìåð âñå ôèãóðû ÿâëÿþòñÿ äâóìåðíûìè. Òîãäà âñå ïðèâåäåííûå ôèãóðû ïîäïàäàþò ïîä âàøå îïðåäåëåíèå. Áîëåå òî÷íî áûëî áû ñêàçàòü, ÷òî ó ëåâîãî êâàäðàòà ñàìîå áîëüøîå êîëè÷åñòâî âçàèìíûõ ñõîäñòâ ñ îñòàëüíûìè ôèãóðàìè. Òóò äåëî âêóñà. Äðóãîå äåëî, ÷òî âàø õîä ðàññóæäåíèé ìíå ïðåäñòàâëÿåòñÿ áîëåå äëèííûì. Õîòÿ, íå ñïîðþ, ñàì âûâîä áîëåå î÷åâèäåí.

Ëèøíèé òîò, êîòîðûé ïåðâûì âûáðàêîâûâàåò íàø ìîçã! Èáî ýòà çàäà÷êà âûÿâëåíèÿ èíäèâèäóàëüíîñòè è íàïðàâëåíèÿ ìûøëåíèÿ. Äåëî íå â âûáîðå ïðåäìåòà, à òî ïî êàêîìó ïðèçíàêó ìû åãî çàáðàêîâàëè. ]:3

Õîòÿ… ïîíèìàÿ çàãàäêó áóêâàëüíî — «íàéäèòå ëèøíþþ ÔÈÃÓÐÓ!!» — ìîæíî ñ óâåðåííîñòüþ ñêàçàòü, ÷òî ýòî êðóã. ]:3

äåéñòâèòåëüíî … êàêàÿ ðàçíèöà êàêîãî öâåòà è ðàçìåðà ýòè ôèãóðû … ãëàâíîå, ÷òî òàì ÷åòûðå êâàäðàòà è îäèí êðóã …

åñëè ãîâîðèòü î ÔÈÃÓÐÅ òî ñ óâåðåííîñòüþ ìîæíî ñêàçàòü ÷òî ïîñëåäíÿÿ ôèãóðà ìåíüøå îñòàëüíûõ, à òàêæå ñ óâåðåííîñòüþ ìîæíî ñêàçàòü ÷òî âòîðàÿ ôèãóðà íå èìååò âíóòðåííåé, ïîäîáíîé ôèãóðû.
Íå çàáûâàéòå ôèãóðà — ñîâîêóïíîñòü òî÷åê íà ïëîñêîñòè îãðàíè÷èâàþùèå å¸. À êðóã, êâàäðàò — ëèøü ñëîâà îáúåäèíÿþùèå ôèãóðû ñ îïðåäåëåííûìè ïðèçíàêàìè.

çàäàí âîïðîñ: Êàêàÿ èç ÔÈÃÓÐ ëèøíÿÿ! íè÷åãî íå ãîâîðèòñÿ î âû÷èñëåíèè êà÷åñòâ è äðóãèõ ïðèçíàêîâ. À ôèãóðû âñåãî 2 — êâàäðàò è êðóã. Êâàäðàòîâ áîëüøå, çíà÷èò ëèøíÿÿ ÔÈÃÓÐÀ — êðóã

ß äóìàþ ÷òî ýòî êðàñíûé êâàäðàò áåç ðàìêè

Ìîæíî ñêàçàòü ÷òî âñå=) ñìîòðÿ ïî êàêîìó ïðèçíàêó èõ ñîðòèâàòü ïðîñòî

kodfm — òâîé îòâåò âåðíûé))

Ìåë ñóêà ëèøíèé, ïîòîìó ÷òî íàðèñîâàòü áåëûì ìåëîì êðàñíûå è çåëåíûå ôèãóðû íåëüçÿ!!!

ñòîèò âîïðîñ,êàêàÿ èç ôèãóð ëèøíÿÿ, ÿ äóìàþ ñðåäè êâàäðàòîâ ëèøíèé âñ¸ æå êðóã,áåç âûïåíäð¸æà è ïîèñêà ãëóáîêîãî ñìûñëà ýòà ôèãóðà íå âïèñûâàåòñÿ â îáùèé ïåðå÷åíü.

Ïðî÷åë êîììåíòàðèè,ïîíÿë æèçíü.

ñêàçàëè æ ÷¸ðíûé ïðÿìîóãîëüíèê íå â ù¸ò
ýòî çåë¸íûé êâàäðàò

öâåò — íå ïðèçíàê ôèãóðû. íå ãîðîäèòå îãîðîä. ïðèçíàê ôèãóðû -âåñ÷ü ãåîìåòðè÷åêàÿ.
ëþáàÿ ôèãóðà ìîæåò áûòü ëáîãî öâåòà. ( âàø êýï EchoBlur)

1 2 3 4 5
êàêàÿ èç öèôð ëèøíÿÿ?

Äëÿ òåõ, êòî íå ïîíÿë:
1 âàðèàíò: 4 êâàäðàòà, êðóã ëèøíèé
2 âàðèàíò: 4 êðàñíûõ ôèãóðû, çåëåíûé êâàäðàò ëèøíèé
3 âàðèàíò: 4 ôèãóðû ñ ðàìêîé, 1 êâàäðàò — áåç
4 âàðèàíò: 4 ôèãóðû áîëüøèå, ìàëåíüêèé êâàäðàò ëèøíèé

ÒÎËÜÊÎ ÎÄÍÓ ÔÈÃÓÐÓ íå çàòðîíóëè — êðàñíûé êâàäðàò ñ ðàìêîé, îí íå âûäåëÿòåñÿ
Ñ÷èòàþ åãî ëèøíèì)

Êðîìå êâàäðàòà â áåëîé ðàìêå âñå ìîãóò áûòü ëèøíèìè (êðàñíûé êâàäðàò — áåç ðàìêè, êðóã — åäèíñòâåííûé êðóã, çåëåíûé êâàäðàò — åäèíñòâåííûé ñ òàêèì öâåòîì, ìàëåíüêèé êâàäðàò -ñàìûé ìàëåíüêèé). Ýòî è äåëàåò óíèêàëüíûì áîëüøîé êðàñíûé êâàäðàò â áåëîé ðàìêå — îí ëèøíèé.

ýòî íèêàê íå äåëàåò êâàäðàò óíèêàëüíûì. òàê êàê ýòî ðàññóæäåíèå èäåò â ñðàâíåíèè êàæäîé ôèãóðû ñ ïåðâîé, èç çà çàáëóæäåíèÿ âûçâàííîãî áÎëüøèì êîë-âîì èìåííî êâàäðàòîâ ñ ðàìêîé. åñëè âçÿòü çà îáðàçåö ìàëåíüêèé êâàäðàò ñ ðàìêîé, òî ëþáàÿ ôèãóðà ïî îòíîøåíèþ ê íåé èìååò îòëè÷èòåëüíóþ ÷åðòó, èíûå æå 2 îòëè÷èÿ.
ÿâëÿåòñÿ ëè ìàëåíüêèé êâàäðàò ñ ðàìêîé â òàêîì ñëó÷àå óíèêàëüíûì? íåò, òîëüêî íå èìåþùèì îòëè÷èé îò ñàìîãî ñåáÿ.

à âîîáùå êðóã

âåðíî.
òåñò íå íà âûáîð ëèøíåé ôèãóðû

íî åñëè ó íåãî íåò óíèêàëüíîãî ïðèçíàêà ýòî óæå óíèêàëüíûé ïðèçíàê!!))

È ïðàäâî ïèøóò ÷òî 95% ýòî èäèîòû. È èç ïðîñòîé çàäà÷è ðàçâåëè òàêîé ìîíîëîã.Ëèøíèé çäåñü ÊÐÓÃ. Çäåñü íå ïðîñÿò íàçâàòü êàê öâåò ëèøíèé, êàêîé êîíòóð. ÍÀÉÄÈÒÅ ËÈØÍÞÞ ÔÈÃÓÐÓ — ÇÄÅÑÜ ÎÄÍÈ ÊÂÀÄÐÀÒÛ È ÊÐÓà ÒÓÒ ßÂÍÎ ËÈØÍÈÉ!

Êðàñíûé êâàäðàò â áåëîé ðàìî÷êå. Îí åäèíñòâåííûé êîòîðûé íå ìîæåò áûòü ëèøíèì

Çàäàíèå, íàéòè ëèøíþþ ôèãóðó!
ÔÈÓÃÓÐÓ!!!
Âñå îñòàëüíûå êâàäðàòû! Ïðè ÷åì òóò öâåò è îáðàìëåíèå?
ÊÐÓÃ ËÈØÍÈÉ ÅÁÀ

Íèõðåíà îí íå ËÈØÍÈÉ!!! Ó êðóãà òîæå åñòü ïðàâà!!
Ìîæåò ýòîò êðóã ñäåëàë áîëüøå ÷åì òîò ìàëåíüêèé îáðàìëåííûé êâàäðàò, êîòîðûé ïî ñóòè ìîæåò ÿâëÿåòñÿ ëèøíèì! Èëè òîò ÷åðòîâ íóäèñò êâàäðàò, èëè æèðíûé êâàäðàò â ìåõàõ è íàêîíåö òîò êñåíîâîáñêèé êâàäðàò â ýêçîñêåëåòå!!!

êðåïêèé êîôå âå÷åðîì ïîòðåáèëè? ))))

ïôô âîò ãîâîðèòå êðàñíûé êâàäðàò â áåëîé ðàìêå ëèøíèé? à ïî÷åìó íå çåëåíûé?
êðàñíûõ êâàäðàòîâ 3, çåëåíûõ æå 1, òîãäà ïî âàøåé èäåå êðàñíûé êâàäðàò â áåëîé ðàìêå ëèøíèé ñðåäè 3 êðàñíûõ è 1 çåëåíîãî, ÷òî ìîæíî ïðåäñòàâèòü ÷òî íåãð ëèøíèé èç 3 íåãðîâ è 1 äîïóñòèì êèòàéöà(áåëîãî)?Íàðêîìàíû øîëå?

Читайте также:  Какие свойства характерны для живого вещества

Åñëè ïîäóìàòü, òî çäåñü ïðåäñòàâëåíû 3 âàðèàíòà îòâåòà:
1)Êðàñíûé êâàäðàò áåç îáâîäêè
2)Çåëåíûé êâàäðàò ñ îáâîäêîé(ïîòîìó-÷òî îí çåëåíûé, à âñå äðóãèå êðàñíûå)
3)Êðàñíûé êðóã ñ îáâîäêîé(ïîòîìó-÷òî âñå äðóãèå êâàäðàòû)
Âîò è âñå)))

êðàñíûé êâàäðàò â ðàìêå, ò.ê. ëþáûå äðóãèå ôèãóðû âûïàäàþò èç ëþáîé çàêîíîìåðíîñòè ïî 1 ðàçó, à ïåðâàÿ ôèãóðà íåò.

Êðàñíûé êâàäðàò â áåëîé ðàìêå. Íî åäèíñòâåííûé, ó êîòîðîãî åñòü 3 ïðèçíàêà èç 4õ (Öâåò, ðàçìåð, ôîðìà, íàëè÷èå áåëîãî êîíòóðà) îáùèå ñî ÂÑÅÌÈ îñòàëüíûìè ôèãóðàìè. ò.å. îí åäèíñòâåííûé òàêîé êàê âñå. õç êàê åùå îáúÿñíèòü… =))

ïåðâûé, îí ïîä îñòàëüíûõ øèôðóåòñÿ, ïàäëþêà

âî-ïåðâûõ: ïî÷åìó ìîæåò áûòü ëèøíèé êðàñíûé êâàäðàò â áåëîé ðàìêå?
ïîòîìó ÷òî ýòî ïîäâîõ, èáî âñå ôèãóðû îòëè÷àþòñÿ îò íåãî è òîãäà îí ìîæåò áûòü ëèøíèì, åñëè ïîñ÷èòàòü åãî çà ïåðâîíà÷àëüíûé ýêçåìïëÿð îò êîòîðîãî âñå îòòàëêèâàþòñÿ, èçìåíÿÿ íåêîòîðûå äåòàëè, ïîëó÷àåòñÿ íîâàÿ ôèãóðà, âîò.

âî-âòîðûõ: ïî÷åìó ìîæåò áûòü ëèøíèì êâàäðàò áåç ðàìêè?
êàæäàÿ ôèãóðà íàõîäèòñÿ êàê áû âíóòðè êàêîé-òî ôèãóðû. ïîÿñíþ: êðàñíûé â áåëîé ðàìêå êâàäðàò, îí êàê áûäòî áû íàõîäèòñÿ âíóòðè áåëîãî êâàäðàòà, ïîýòîìó ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî ñîñîòîèò èç äâóõ ôèãóð- êðàñíîãî è áåëîãî êâàäðàòîâ. êðóã òîæå íàõîäèòñÿ âíóòðè áåëîãî êðóãà, ïîëó÷àåòñÿ- ìû èìååì äâà êðóãà- áåëûé è êðàñíûé.
çåëåíûé êâàðäðàò íàõîäèòñÿ òîæå âíóòðè áåëîãî, ó íàñ äâà êâàäðàòà.
ìàëåíüêèé êðàñíûé òîæå èìååò âòîðóþ ôèãóðó- áåëûé êâàäðàò. òî åñòü, ó êàæäîé ôèãóðû çà ñîáîé çàêðåïëåíà åùå îäíà áåëàÿ ôèãóðà.
èëè òî, ÷òî ìû íàçûâàåì ðàìêîé.
êðàñíûé æå êâàäðàò, òîò êîòîðûé âòîðîé ñëåâà, òàêóþ ôèãóðó çà ñîáîé íå èìååò- âîò åãî îòëè÷èå.

â-òðåòüèõ: ïî÷åìó ìîæåò áûòü ëèøíèì êðóã: êðóã- îí êðóã. âîêðóã îäíè êâàäðàòû. è äàæå åñëè ó÷åñòü ÷åðíûé ïðÿìîóãîëüíèê, íà êîòîðîì âñå íàðèñîâàíî, òî âñå ðàâíî êðóã îòëè÷àåòñÿ îò íèõ, ïîòîìó ÷òî êðóã- ôèãóðà íå èìåþùàÿ òàêèõ î÷åâèäíûõ óãëîâ ïî 90 ãðàäóñîâ êàê âñå îòñàëüíûå. êðóã â ýòîì ñëó÷àå ëèøíèé.

â-÷åòâåðòûõ:ïî÷åìó ëèøíèé çåëåíûé êâàäðàò? â ýòîì ñëó÷àå ñûãðàåò áîëüøóþ ðîëü îòëè÷èå ïî öâåòó. èáî âñå îñòàëüíûå ôèãóðû êðàñíûå.

â-ïÿòûõ: ïî÷åìó æå ìîæåò áûòü ìàëåíüêèé êðàñíûé êâàäðàò ëèøíèì? îòâåò ïðîñòîé- ðàçìåð. êðàñíûé êâàäðàò ñïðàâà ñàìûé ìàëåíüêèé èç âñåõ, ïîýòîìó îí òîæå ìîæåò áûòü ëèøíèì.

è ïîñëåäíåå: ÷åðíûé ïðÿìîóãîëüíèê. ×åðíûé ïðÿìîóãîëüíèê îòëè÷àåòñÿ îòî âñåõ âñåì.
1.îí âìåùàåò â ñåáÿ âñå ôèãóðû, êîòîðûå èìåþò öâåò.
2.âòîðîå, öâåòîì îí åñòåñâåííî îòëè÷àåòñÿ îò äðóãèõ.
3. ðàìêè èëè ôèãóðû â êîòîðîé îí íàõîäèòñÿ âîêðóã íåò.
3. ïðÿìîóãîëüíèê- íå êðóãëûé. äà è âîîáùå îí åäèíñòâåííûé ïðÿìîóãîëüíèê.
4.äà è ïî ðàçìåðó îí áîëüøå âñåõ ôèãóð, âìåñòå âçÿòûõ.
5.êàê ÿ óæå óïîìèíàëà ðàíåå(ñì. îáúÿñíåíèå ïðî êðàñíûé êâàäðàò â áåëîé ðàìêå),êàêàÿ-òî ôèãóðà ìîæåò áûòü ïåðâîíà÷àëüíîé, îò êîòîðîé ïðîèñõîäÿò âñå îñòàëüíûå ôèãóðû.åñëè òàêîâîé ôèãóðîé ÿâëÿåòñÿ ÷åðíûé ïðÿìîóãîëüíèê, òî òîãäà îí óíèêàëåí è âî âñåì áóäåò îòëîè÷àòñÿ îòî âñåõ ôèãóð.
íî, ò.ê. ïðÿìîóãîëüíèê â êîíêóðñå íå ó÷àñòâóåò è ÿâëÿåòñÿ òîëüêî ôîíîì äëÿ âñåõ îñòàëüíûõ ôèãóð, çíà÷èò âñå ýòè ïîäîçðåíèÿ â åãî ñòîðîíó îòìåòàþòñÿ.õîòÿ îí áûë áû èäåàëüíûì âàðèàíòîì. ÷òîáû ñòàòü ëèøíèì.

â èòîãå, ìû ìîæåì ïðåäïîëàãàòü, ÷òî êàæäàÿ èç ôèãóð â ýòîì ñïèñêå ìîæåò áûòü ëèøíåé, ò.ê. îòëè÷àåòñÿ îò äðóãèõ îäíèì èëè íåñêîëüêèìè ïðèçíàêàìè.
íî ÿ îñòàíîâëþñü ,ïîæàëóé, íà êðàñíîì êâàäðàòå áåç ðàìêè èëè êàê ÿ íàçûâàþ, áåç âòîðîé áåëîé ôèãóðû ñçàäè. ïîòîìó ÷òî, åñëè äåéñòâèòåëüíî ïðèíÿòü ýòî çà ôèãóðó, òî ïîëó÷èòñÿ ÷òî ó êàæäîãî ïî äâå, à ó 2 êâàäðàòà ñëåâà âñåãî ëèøü îäíà, âîîîò.

íàðê? âñå ôèãóðû îòëè÷àþòñÿ äðóã îò äðóãà ÿâëÿÿñü óíèêàëüíûìè ïî÷åìó çà îñíîâó áðàòü èìåííî ïåðâûé?

ÿ çàõîòåëà ÿ åãî è âçÿëà, òû âîçüìè äðóãîé.

Çàäà÷à äëÿ äåòåé èç ðÿäà òåõ, ãäå íàäî íå ïîëó÷èòü åäèíñòâåííî ïðàâèëüíûé îòâåò, à ñóìåòü ðàññêàçàòü õîä ðåøåíèÿ. Ïðè ðàçíûõ êðèòåðèÿõ ëþáàÿ ôèãóðà áóäåò ëèøíåé. ÂÎÒ È ÂÑÅ!

áëÿ, à îòâåò íà âîîáùå êîãäà-íèáóäü ïîêàæóò??

Åñëè âçÿòü çà îñíîâó ïðåäëîæåííîå ðàíåå ðåøåíèå, à èìåííî ïðèñâîèòü âñåì ôèãóðàì õàðàêòåðèñòèêè: ôîðìà, öâåò, ðàìêà, ðàçìåð. Áåðåì ïåðâóþ ôèãóðó ñëåâà è ïðèñâàèâàåì åé óòâåðäèòåëüíûå õàðàêòåðèñòèêè çíà÷åíèåì «X», à íåóòâåðäèòåëüíûå «Y». Ïîëó÷èì:
Ôîðìà – êâàäðàò — Õ
Öâåò — êðàñíûé – Õ
Ðàìêà – åñòü – Õ
Ðàçìåð – áîëüøîé – Õ
Ò.å. – ÕÕÕÕ
Îòíîñèòåëüíî äðóãèõ ôèãóð ïî çàäàííûì êðèòåðèÿì:
1. ÕÕÕÕ
2. XXYX
3. YXXX
4. XYXX
5. XXXY

Ò.å. 5 çíà÷åíèé, èç êîòîðûõ íåèçìåííûé òîëüêî îäèí âàðèàíò – ïåðâûé (ëåâàÿ ïåðâàÿ ôèãóðà). ÎÊÎÊ! Ñîãëàñåí! Îíà íåîòëè÷èìà ïî ñðàâíåíèþ ñ äðóãèìè ôèãóðàìè îòíîñèòåëüíî ñåáÿ!

À åñëè… Íó à âäðóã!
Âîçüìåì âòîðóþ ôèãóðó è ïîâòîðèì:

Ôîðìà – êâàäðàò – Õ
Öâåò – êðàñíûé – Õ
Ðàìêà – íåò – Õ
Ðàçìåð – áîëüøîé – Õ

Ïîëó÷èì:
1. XXYX
2. XXXX
3. YXYX
4. XYYX
5. XXYY
Ò.å. åùå 5 çíà÷åíèé, ïðè êîòîðûõ òàêæå íåèçìåíåí òîëüêî îäèí – âòîðîé (âòîðàÿ ôèãóðà ñëåâà).

È òàê ñ êàæäîé ïîñëåäóþùåé.  ðåçóëüòàòå ìû ïîëó÷èì 5 ôèãóð ïîìíîæåííûõ íà ïÿòü çíà÷åíèé êàæäîé ôèãóðû – 25 âîçìîæíûõ âàðèàíòîâ ïî 4 ñèìâîëà â êàæäîì (ôîðìà, öâåò, ðàìêà, ðàçìåð)! Çàïîëíèì òàáëèöó:

Ôèãóðà 1 Ôèãóðà 2 Ôèãóðà 3 Ôèãóðà 4 Ôèãóðà 5
Ôèãóðà 1 XXXX XXYX YXXX XYXX XXXY
Ôèãóðà 2 XXYX XXXX YXYX XYYX XXYY
Ôèãóðà 3 YXXX YXYX XXXX YYXX YXXY
Ôèãóðà 4 XYXX XYYX YYXX XXXX XYXY
Ôèãóðà 5 XXXY XXYY YXXY XYXY XXXX

Ìû ïîëó÷èëè ìàêñèìàëüíûå âîçìîæíûå îòâåòû ïî õàðàêòåðèñòèêàì: ôîðìà, öâåò, ðàìêà, ðàçìåð. Ïîëó÷àåì 10 êîìáèíàöèé, êîòîðûå äóáëèðóþòñÿ è 1 êîìáèíàöèþ êîòîðàÿ ïîâòîðÿåòñÿ 5 ðàç. ß ïîêàæó ( ìîåìó ñîæàëåíèþ, íå íàøåë êàê âñòàâèòü êàðòèíêó, âûïèøó çíà÷åíèÿ):

XXXX — 5 ðàç (ýòî 1:1, 2:2, 3:3, 4:4, 5:5)
XXYX — 2 ðàçà (ýòî 1:2 ê 2:1)
YXXX — 2 ðàçà (ýòî 1:3 ê 3:1)
XYXX — 2 ðàçà (ýòî 2:3 ê 3:2) è ò.ä.
XXXY — 2 ðàçà
YXYX — 2 ðàçà
XYYX — 2 ðàçà
XXYY — 2 ðàçà
YYXX — 2 ðàçà
YXXY — 2 ðàçà
XYXY — 2 ðàçà

Читайте также:  Какого элемента сильнее выражены металлические свойства

Ïîëó÷àåòñÿ: 10 êîìáèíàöèé èìåþò êëîíîâ, ñëåäîâàòåëüíî, ïðè ëþáûõ ðàñêëàäàõ 25 âàðèàíòîâ ìåíÿòüñÿ íå áóäóò. Ìåíÿòü áóäåò ëèøü çíà÷åíèå ÕÕÕÕ ïðè ðàçíûõ óñëîâèÿõ îòáîðà, à èìåííî, êàêóþ ôèãóðó ìû áóäåì áðàòü çà îñíîâó ïðè îòáîðå!
Ñëåäîâàòåëüíî: êîìáèíàöèÿ èç 5 çíà÷åíèé «ÕÕÕÕ» îòëè÷àåòñÿ îò ëþáîé èç äåñÿòè êîìáèíàöèé, êîòîðûå èìåþò òîëüêî îäíîãî ñâîåãî êëîíà. Ïîýòîìó êàæäàÿ «ÕÕÕÕ» — ëèøíÿÿ ïðè ðàçëè÷íûõ êðèòåðèÿõ îòáîðà (ò.å. êàæäàÿ ôèãóðà)! Íî òàê êàê êðèòåðèÿ îòáîðà íåò â óñëîâèè, ñ÷èòàþ, ÷òî ëèøíåé ôèãóðû â ýòîé çàäà÷å íåò.
Íèêàêàÿ ôèãóðà íå ëèøíÿÿ!!! – ýòî ïðè êîíöåïöèè, êîãäà ïðèñâîåíû õàðàêòåðèñòèêè: ôîðìà, öâåò, ðàìêà, ðàçìåð. Íèêòî íå óòâåðæäàåò, ÷òî ìîæíî íàéòè äðóãèå êðèòåðèè îòáîðà ëèøíåé ôèãóðû – êîòîðûå åùå íå áûëè îçâó÷åíû)))

À åñëè ìû ïðèñâîåì íå êî âñåì ôèãóðàì õàðàêòåðèñòèêè, à âñå õàðàêòåðèñòèêè ê ôèãóðàì. Òîãäà òâîÿ ìûñëü íå ðàáîòàåò î_- )))))

êðàñíûé êâàäðàò — ñ ðàìêîé ëèøíèé 100%

Òîëåðàíòû õðåíîâû, âñå áîÿòñÿ ñêàçàòü, ñðåäè ñâîèõ âðàãîâ èùóò.
Êîíå÷íî çåëåíûé êâàäðàò ëèøíèé!

ïî÷åìó èìåííî çåëåíûé? äà îíè âîîáùå âñå ðàçíûå, êàê èõ ñðàâíèâàòü? ñ êàêîãî áîêà íå ïîäîéäè, òàì âñå îòëè÷àåòñÿ.

êðàñíûé êâàäðàò áåç ðàìêè

âñå ôèãóðû â ðàìêàõ, à êðàñíûé êðóã áåç…äåëàéòå âûâîäû

ß äóìàë ýòî øóòêà òàêàÿ, êàêáý è òàê âñå ÿñíî. À íàðîä è âïðàâäó ñåðü¸çíî îáñóæäàåò.

Ìåòîäîì ñèñòåìíîãî ïîäõîäà è äèôôåðåíöèàöèè óíèêàëüíûõ ñâîéñòâ òóò ÿâíî ëèøíåå — îòñóòñòâèå ñèñåê.

Êðóã ¸ìà¸. Öâåò íå ôèãóðà!

êðóã-êðóã,âàùå íå ïîéìó çà÷åì îíè ñåáå ìîçãè òðàõàþò, ðåá¸íêó æå ïîíÿòíî, ÷òî ñðåäè êâàäðàòîâ ëèøíÿÿ ôèãóðà êðóã))))))

öâåò — ïðèçíàê ôèãóðû, çíà÷èò îí òîæå äîëæåí ó÷èòûâàòüñÿ

÷¸ðíûé ïðÿìîóãîëüíèê íà êîòîðîì íàðèñîâàíû îñòàëüíûå ôèãóðû ëèøíèé)))

Источник

Взгляните на следующие фигуры:

Выберите из них ту, в отношении которой можете сказать: «Это — я!» Постарайтесь почувствовать свою форму. Если вы испытываете сильное затруднение, выберите из фигур ту, которая первой привлекла вас.

Запишите ее название под номером 1.

Теперь проранжируйте оставшиеся четыре фигуры в порядке вашего предпочтения (запишите их названия под соответствующими номерами).

Итак, самый трудный этап закончен.

Какую бы фигуру вы ни поместили на первое место —это ваша основная фигура, или субъективная форма. Она дает возможность определить ваши главные, доминирующие черты характера и особенности поведения.

Остальные четыре фигуры — это своеобразные модуляторы, которые могут окрашивать ведущую мелодию вашего поведения.

Последняя фигура указывает на форму человека, взаимодействие с которой будет представлять для вас наибольшие трудности.

Однако может оказаться, что ни одна фигура вам полностью не подходит. Тогда вас можно описать комбинацией из двух или даже трех форм.

Краткие психологические характеристики соответствующих форм личности

КВАДРАТ 

Если вашей основной фигурой оказался квадрат, то вы — неутомимый труженик. Трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство, позволяющее добиваться завершения работы, — вот основные качества истинных Квадратов. Выносливость, терпение и методичность обычно делают Квадрата высококлассным специалистом в своей области. Этому способствует и неутолимая потребность в информации. Все сведения, которыми они располагают, систематизированы и разложены по полочкам. Квадрат способен выдать необходимую информацию моментально. Поэтому Квадраты заслуженно слывут эрудитами, по крайней мере, в своей области.

Если вы выбрали для себя квадрат — фигуру линейную, то, вероятнее всего, вы относитесь к «левополушарным» мыслителям, т. е. к тем, кто перерабатывает данные в последовательном формате: а-б-в-г… Они скорее «вычисляют результат», чем догадываются о нем. Они чрезвычайно внимательны к деталям, подробностям, любят раз и навсегда заведенный порядок. Их идеал — распланированная, предсказуемая жизнь, и им не по душе изменение привычного хода событий. Они постоянно «упорядочивают», организуют людей и вещи вокруг себя.

Все эти качества способствуют тому, что Квадраты могут стать хорошими специалистами — техниками, отличными администраторами, но редко бывают хорошими менеджерами. Чрезмерное пристрастие к деталям, потребность в уточняющей информации для принятия решений лишает Квадрата оперативности. Аккуратность, соблюдение правил и т. п. могут развиться до парализующей крайности. Кроме того, рациональность, эмоциональная сухость, консерватизм в оценках мешают Квадратам быстро устанавливать контакты с разными лицами. Квадраты неэффективно действуют в аморфной ситуации.

ТРЕУГОЛЬНИК
Эта форма символизирует лидерство, и многие Треугольники ощущают в этом свое предназначение. Самая характерная особенность истинного Треугольника — способность концентрироваться на главной цели. Они — энергичные, сильные личности. В тесте Люшера они часто предпочитают зеленый цвет и рисуют елку, когда их просят нарисовать дерево. Треугольники, как и их родственники Квадраты, относятся к линейным формам и в тенденции также являются «левополушарными» мыслителями, способными глубоко и быстро анализировать ситуации. Однако в противоположность Квадратам, ориентированным на детали, Треугольники сосредоточиваются на главном, на сути проблемы. Их сильная прагматическая ориентация направляет мыслительный анализ и ограничивает его поиском эффективного в данных условиях решения проблемы.

Треугольник — это очень уверенный человек, который хочет быть правым во всем! Потребность быть правым и потребность управлять положением дел, решать не только за себя, но и, по возможности, за других делает Треугольника личностью, постоянно соперничающей, конкурирующей с другими. Треугольники с большим трудом признают свои ошибки! Можно сказать, что они видят то, что хотят видеть, не любят менять свои решения, часто бывают категоричны, не признают возражений. К счастью (для них и окружающих), Треугольники быстро и успешно учатся (впитывают полезную информацию как губка), правда, только тому, что соответствует их прагматической ориентации, способствует ( с их точки зрения) достижению главной цели.

Читайте также:  Какие свойства проявляет азотистая кислота

Треугольники честолюбивы. Если делом чести для Квадрата является достижение высшего качества выполняемой работы, то Треугольник стремится достичь высокого положения, приобрести высокий статус, иначе говоря — сделать карьеру. Из Треугольников получаются отличные менеджеры. Главное отрицательное качество Треугольников: сильный эгоцентризм, направленность на себя. На пути к вершинам власти они не проявляют особой щепетильности в отношении моральных норм. Треугольники заставляют все и всех вращаться вокруг себя… Может быть, без них жизнь потеряла бы свою остроту.

ПРЯМОУГОЛЬНИК

Эта фигура символизирует состояние перехода и изменения. Это временная форма личности, которую могут «носить» остальные четыре сравнительно устойчивые фигуры в определенные периоды жизни. Это люди, не удовлетворенные тем образом жизни, который они ведут сейчас, и поэтому занятые поисками лучшего положения. Причины «прямоугольного» состояния могут быть самыми различными, но объединяет их одно — значимость изменений для определенного человека.

Основным психическим состоянием Прямоугольников является более или менее осознаваемое состояние замешательства, запутанность в проблемах и неопределенность в отношении себя на данный момент времени. Наиболее характерные черты — непоследовательность и непредсказуемость поступков в течение переходного периода. Они имеют, как правило, низкую самооценку. Стремятся стать лучше в чем-то, ищут новые методы работы, стили жизни. Быстрые, крутые и непредсказуемые изменения в поведении Прямоугольника обычно смущают и настораживают других людей, и они сознательно могут уклоняться от контактов с «человеком без стержня».

Прямоугольникам же общение с другими людьми просто необходимо, и в этом заключается еще одна сложность переходного периода. Однако у Прямоугольника обнаруживаются и позитивные качества, привлекающие к нему окружающих: любознательность, пытливость, живой интерес ко всему происходящему и… смелость! В данный период они открыты для новых идей, ценностей, способов мышления и жизни, легко усваивают все новое. Правда, оборотной стороной этого является чрезмерная доверчивость, внушаемость. Поэтому Прямоугольниками легко манипулировать. «Прямоугольность» — всего лишь стадия. Она пройдет!

КРУГ

Круг — это мифологический символ гармонии. Тот, кто уверенно выбирает его, искренне заинтересован прежде всего в хороших межличностных отношениях. Высшая ценность для Круга — люди. Круг — самая доброжелательная из пяти форм. Он чаще всего служит тем «клеем», который скрепляет и рабочий коллектив, и семью, т. е. стабилизирует группу. Круги — лучшие коммуникаторы прежде всего потому, что они лучшие слушатели. Они обладают высокой чувствительностью, развитой эмпатией — способностью сопереживать. Круги великолепно «читают» людей и в одну минуту способны распознать притворщика, обманщика.

Круги «болеют» за свой коллектив и популярны среди коллег по работе. Однако они, как правило, слабые менеджеры и руководители в сфере бизнеса. Во-первых, Круги направлены скорее на людей, чем на дело. Пытаясь сохранить мир, они иногда избегают занимать «твердую» позицию и принимать непопулярные решения. Для Круга нет ничего более тяжкого, чем вступать в межличностный конфликт. Они любой ценой стремятся его избежать. Иногда — в ущерб делу. Во-вторых, Круги вообще не отличаются решительностью, часто не могут подать себя должным образом. Треугольники, как правило, легко берут над ними верх. Однако Круги не слишком беспокоятся, в чьих руках находятся власть. В одном Круги проявляют завидную твердость — если дело касается вопросов морали или нарушения справедливости.

Круг — нелинейная форма, и те, кто уверенно идентифицирует себя с кругом, скорее относятся к «правополушарным» мыслителям.

«Правополушарное» мышление — более образное, интуитивное, эмоционально окрашенное, скорее интегративное, чем анализирующее. Поэтому переработка информации у Кругов осуществляется не в последовательном формате, а скорее мозаично, прорывами с пропусками отдельных звеньев. Это не означает, что Круги не в ладах с логикой. Просто формализм у них не получает приоритета в решении жизненных проблем. Главные черты в их мышлении — ориентация на субъективные факторы проблемы (ценности, оценки, чувства и т.д.) и стремление найти общее даже в противоположных точках зрения.

Можно сказать, что Круг — прирожденный психолог. Однако часто он слабый организатор — ему не хватает «левополушарных» навыков своих «линейных братьев» — Треугольника и Квадрата.

ЗИГЗАГ

Эта фигура символизирует креативность, творчество, хотя бы потому, что она самая уникальная из пяти фигур и единственная разомкнутая фигура. Если вы твердо выбрали зигзаг в качестве основной формы, то вы скорее всего истинный «правополушарный» мыслитель, инакомыслящий.

Вам, как и вашему ближайшему родственнику Кругу, только еще в большей степени, свойственны образность, интуитивность, интегративность, мозаичность. Строгая, последовательная дедукция — это не ваш стиль. Мысль Зигзага делает отчаянные прыжки от «а» к «я», поэтому многим «левополушарным» трудно понять Зигзагов.

«Правополушарное» мышление не фиксируется на деталях, поэтому оно, упрощая в чем-то картину мира, позволяет строить целостные, гармоничные концепции и образы, видеть красоту. Зигзаги обычно имеют развитое эстетическое чувство.

Доминирующим стилем мышления Зигзага чаще всего является синтетический стиль. В отличие от Кругов, Зигзаги вовсе не заинтересованы в консенсусе и добиваются синтеза не путем уступок, а наоборот — заострением конфликта идей и построением новой концепции, в которой этот конфликт получает свое разрешение, «снимается». Причем, используя свое природное остроумие, они могут быть весьма язвительными, «открывая глаза» другим.

Зигзаги просто не могут трудиться в хорошо структурированных ситуациях. Их раздражают четкие вертикальные и горизонтальные связи, строго фиксированные обязанности и постоянные способы работы. В работе им требуется независимость от других и высокий уровень стимуляции на рабочем месте. Тогда Зигзаг «оживает» и начинает выполнять свое основное назначение — генерировать новые идеи и методы работы.

Зигзаги — идеалисты, отсюда берут начало такие их черты, как непрактичность, наивность.

Зигзаг — самый возбудимый из пяти фигур. Они несдержанны, очень экспрессивны, что, наряду с их эксцентричностью, часто мешает им проводить свои идеи в жизнь. К тому же они не сильны в проработке конкретных деталей и не слишком настойчивы в доведении дела до конца ( так как с утратой новизны теряется и интерес к идее). 

Источник