На рисунке изображена катушка с током какой конец катушки обладает свойствами
Опыт Эрстеда показывает, что:
проводник с током действует на электрические заряды |
движущиеся заряды в проводнике создают магнитное поле |
два проводника взаимодействуют между собой |
магнитная стрелка действует на проводник с током |
Магнитное поле существует вокруг:
только неподвижных электрических зарядов |
как неподвижных, так и движущихся электрических зарядов |
всех тел |
только движущихся электрических зарядов |
Силовые линии магнитного поля — это линии:
вдоль которых в магнитном поле располагаются оси маленьких магнитных стрелок |
перпендикулярно которым в магнитном поле располагаются оси маленьких магнитных стрелок |
вдоль которых действуют силы магнитного поля |
по которым движется ток в проводнике |
Чтобы изменить магнитные полюсы катушки с током на противоположные, необходимо:
вставить железный сердечник |
изменить силу тока |
изменить направление тока в катушке |
изменить число витков в катушке |
Чтобы усилить магнитное действие катушки с током, необходимо:
изменить направление тока в катушке
увеличить число витков в катушке
вставить в катушку железный сердечник
На рисунке изображена катушка с током. Какой конец катушки обладает свойствами северного магнитного полюса?
При замыкании электрической цепи северный полюс магнитной стрелки повернулся, как показано на рисунке. Определите, какие знаки «+» или «–» должны стоять возле каждой из клемм источника тока. Направление обмотки указано стрелкой.
Какие положения займут маленькие магнитные стрелки вблизи катушки с током?
Анонимный вопрос · 13 мая 2018
531
Каким образом магнитное поле планет удерживает газ, находящийся в атмосфере?
Сусанна Казарян, США, Физик
Магнитное поле не может удержать газ. На заряженную частицу, в магнитном поле действует сила Лоренца, перпендикулярно направлению движения и направлению поля. При выполнении определенных условий, это приводит к винтовой траектории заряженной частицы в магнитном поле (т.н. захвату заряженной частицы магнитным полем).
Атмосфера удерживается гравитацией. Шансы выскользнуть из гравитационных объятий Земли имеют только те нейтральные молекулы в составе атмосферы, скорость которых выше второй космической скорости (v₂).
Последний слой атмосферы Земли — ионосфера, расположена на высотах от ~80 км до ~1000 км и существует только благодаря взаимодействию Солнечной радиации с атмосферой. Ионосфера состоит из электронов, ионизированных атомов и молекул, разогретых до высоких температур (T ~ 1500 K) солнечной радиацией — преимущественно ультрафиолетом и рентгеновским излучением.
Средние скорости для ионизированных атомов водорода (H), гелия (He) и молекул кислорода (O₂) в ионосфере при таких температурах равны 5,6 км/с (H); 2,5 км/с (He) и 1,4 км/с (O₂) при второй космической скорости на таких высотах v₂≈10,4 км/с. Это соответствует отклонению средних скоростей от второй космической скорости в 1,9σ, 4,3σ и 16,6σ и соответствующим вероятностям превышения второй космической скорости P(v > v₂): 0,045 (H); 6×10⁻⁵(He); ~0 (O₂), для ионизированных атомов водорода, гелия и молекул кислорода соответсвенно.
Вероятность рекомбинации ионизированных атомов, захватом электронов в составе ионосферы, велика и, становясь нейтральными, согласно оценкам вероятностей (P) выше, приблизительно 5 из каждых 100 атомов водорода, 6 из каждых 100 тыс атомов гелия и ~0 молекул кислорода превысят вторую космическую скорость и выскочат из гравитационных объятий Земли.
Если рекомбинация иона не произойдёт, ион захватывается магнитосферой на удалениях более 1000 км (пояс Ван Аллена) и начинает осциллировать по силовым линиям геомагнитного поля в направлении на Северной/Южный полюс и обратно. Во время осцилляций растёт вероятность как рекомбинации, так и высыпания частиц на полюсах (Северные сияния). На рис. ниже приведены примеры траекторий заряженных частиц, захваченных геомагнитным полем в поясе Ван Аллена.
Процессы вытекания лёгких фракций (H, He) из атмосферы усиливаются при увеличении потока солнечного ветра из-за вспышек на Солнце и соответствующего роста температуры ионосферы. Тот же процесс приносит с солнечным ветром ионы водорода и гелия от Солнца на Землю. Часть частиц солнечного ветра захватывается магнитосферой Земли и тем самым компенсируется утечка лёгких фракций из атмосферы, вызванных перегревом ионосферы. Точная величина баланса мне неизвестна. Надеюсь коллеги из ИЗМИРАН меня поправят.
Как изменится магнитное поле катушки при увеличении тока в 1.5 раза?
Engineer — programmer ⚡⚡ Разбираюсь в компьютерах, технике, электронике, интернете и… · zen.yandex.ru/gruber
Энергия магнитного поля рассчитывается по формуле:
E = (L * I^2) / 2, где
E — энергия магнитного поля;
L — индуктивность катушки;
I — сила тока.
Из формулы видно, что энергия магнитного поля прямо пропорциональна силе тока в квадрате. Если силу тока увеличить в 1,5 раза, то энергия магнитного поля увеличиться в 1,5 раза в квадрате или 1,5^2 = 2,25 раза.
Ответ: энергия магнитного поля увеличится в 2,25 раза.
Что принимают за направление магнитных линий магнитного поля?
При однородном (гомогенном) магнитном поле вектор магнитной индукции, который лежит на магнитной линии, направлен от северного полюса постоянного магнита к южному. Занимательные факт на счёт магнитных полюсов Земли. Стрелка компаса показывает на север, как известно, но её направление не указывает на т. н. Северный магнитный полюс Земли, а указывает на Северный географический полюс Земли, т. е. на Северном географическое полюсе Земли находится Южный магнитный полюс Земли, а на Южном географическоем полюсе Земли (там где Антарктида) находится Северный магнитный полюс Земли.
Как принято называть середину магнита ?
Надо определиться, какая часть середины Вас интересует, если магнит разметить на три равные части, то средняя часть и будет серединой магнита. А ещё, в этой части есть поперечная плоскость, проходящая через центр длины магнита, в которой происходит разделение на северный и южный полюса. Давайте рассмотрим все три части ПМ. По теории, магнитные силовые линии входят в южный полюс и выходят из северного магнитного полюса. Давайте и мы зайдём в южный полюс, и увидим положительную (+) часть диполей, которые и втягивают магнитные силовые линии из северного полюса в котором на выход расположены отрицательная (-) часть диполей. Идём в среднюю часть магнита, и чем дальше от южного полюса, тем меньше влияние (+) части диполя на край южного полюса, которая полностью исчезает в центре магнита, дальше начинает возрастать влияние (-) части диполя по мере приближения к краю северного полюса. В наружной средней части магнита, значительно ослабляет магнитная сила, т. к. (+) и (-) диполя равны по силе и направлены противоположно. Попробуйте поиграться с магнитами, поднося к средней части противоположно одноимённые и разноимённые полюса, удастся ли повернуть в средней части диполи на 90 градусов и как изменится сила притяжения на полюсах испытуемого магнита. Научного названия середины магнита не встречал, обычно говорят центр или середина магнита.
Находятся ли все элементарные частицы (а соответственно — вся Вселенная) в запутанном состоянии из-за реликтового излучения?
Реликтовое излучение к запутанности не имеет никакого отношения. Но все объекты Вселенной запутаны в единое целое, начиная с атомов и заканчивая галактиками. О запутанности галактик говорит крупномасштабная структура Вселенной, связывающая, как паутина, все галактики. Что запутывает кванты? СВЕТ. Учёные думают, что СВЕТ волна, но это не так. СВЕТ непрерывная субстанции с помощью которой, не зная этого, учёные запутывают фотоны. Связывая два фотона, СВЕТ передаёт фотонам информацию о состоянии друг друга. Галактики связаны джетами. Все структуры Вселенной связаны и мгновенно узнают о изменении состояний друг у друга с помощью вибраций в СВЕТОВЫХ потоках.
Прочитать ещё 1 ответ
Инфоурок
›
Физика
›Презентации›Презентация по физике «Контрольная работа по теме «Электромагнитные явления»(9 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Контрольная работа по физике в 9 классе по теме « ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ»
2 слайд
Описание слайда:
20.Определить направление тока по известному направлению магнитных линий 1 вариант №1.Определить направление тока по известному направлению магнитных линий. 2 вариант №1 .Какой из вариантов соответствует схеме расположения магнитных линий вокруг прямолинейного проводника с током, расположенного перпендикулярно плоскости рисунка?
3 слайд
Описание слайда:
1 вариант №2. На рисунке изображена катушка с током. Определить положение полюсов катушки. 2 вариант №2. Как будут взаимодействовать между собой эти катушки с током?
4 слайд
Описание слайда:
1 вариант №3. Как будут взаимодействовать катушка с током и магнит? 2 вариант №3. Как направлен вектор магнитной индукции в центре кругового витка? +
5 слайд
Описание слайда:
1 вариант №4. Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном магнитном поле, при увеличении силы тока в проводнике в 2 раза? Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции. 2 вариант №4. Как изменится модуль силы Ампера, если положение проводника относительно магнитных линий изменяется – сначала проводник был расположен параллельно линиям индукции, потом его расположили под углом 300 к линиям индукции, а потом его расположили перпендикулярно линиям индукции.
6 слайд
Описание слайда:
№5. Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. 1 вариант 2 вариант
7 слайд
Описание слайда:
№6.Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. 1 вариант 2 вариант
8 слайд
Описание слайда:
№7. Определить положение полюсов магнита, создающего магнитное поле. 1 вариант 2 вариант
9 слайд
Описание слайда:
1 вариант №8. По проводнику длиной 40 см протекает ток силой 10 А. Чему равна индукция магнитного поля, в которое помещен проводник, если на проводник действует сила 8 мН? 2 вариант №8. Электрон движется в вакууме в однородном магнитном поле с индукцией 2,5 мТл, его скорость равна 100 км/с и направлена ┴ к линиям индукции. Определить силу, действующую на электрон.
10 слайд
Описание слайда:
1 вариант №9. Контур с площадью 200 см2 находится в однородном магнитном поле с индукцией 4 Тл. Чему равен магнитный поток, пронизывающий контур, если плоскость контура и вектор индукции перпендикулярны ? 2 вариант №9. Контур площадью 1 м2 находится в однородном магнитном поле с индукцией 2 Тл, угол между вектором индукции и нормалью к поверхности контура 60º. Каков магнитный поток через контур?
11 слайд
Описание слайда:
1 вариант № 10. При внесении южного полюса магнита в катушку амперметр фиксирует возникновение индукционного тока. Что необходимо сделать, чтобы увеличить силу индукционного тока? 2 вариант № 10. В металлическое кольцо в течение первых двух секунд вдвигают магнит, в течение следующих двух секунд магнит оставляют неподвижным внутри кольца, в течение последующих двух секунд его вынимают из кольца. В какие промежутки времени в катушке течет ток?
12 слайд
Описание слайда:
№ 11. Определите с помощью правила Ленца направление индукционного тока. 1 вариант 2 вариант
13 слайд
Описание слайда:
1 вариант №12. Через контур , индуктивность которого 0,8 мГн и площадь поперечного сечения 100 кв. см, проходит ток 1 А. Какова индукция поля внутри контура? (причем вектор магнитной индукции направлен под углом 90 градусов к плоскости контура). 2 вариант №12. Определить индуктивность контура с током 0,4 А, если контур ограничивает площадь 20 кв. см, а магнитная индукция поля равна 0,4 Тл, причем вектор магнитной индукции направлен под углом 30 градусов к плоскости контура.
14 слайд
Описание слайда:
2 вариант №13 Определить энергию магнитного поля катушки, если ее индуктивность 0,4 Гн, а ток в ней 6 А. 1 вариант №13 Какой должна быть сила тока в катушке с индуктивностью 0,25 Гн, чтобы энергия магнитного поля оказалась равной 4 Дж?
15 слайд
Описание слайда:
1 вариант 2 вариант № 14 По графику определите период, частоту и амплитуду колебаний силы тока.
16 слайд
Описание слайда:
1 вариант №15 На какой частоте работает радиостанция, передавая программу на волне 300 м? 2 вариант №15 Чему равна длина волн, посылаемых радиостанцией, работающей на частоте 1200 кГц?
17 слайд
Описание слайда:
Ответы № 1вариант 2 вариант 1 От нас На нас Окружность 2 Слева северный полюс Будут притягиваться 3 Будут отталкиваться По направлению 1 4 Faувеличитсяв 2 раза Faувеличится 5 Fа направлена вправо Fа направлена влево 6 Faнаправлена от нас Fа направлена влево 7 Слева северный полюс Слева южный полюс 8 2мТл 40аН 9 0,08Вб 1Вб 10 Увеличить число витков Первые и последние 2с 11 По часовой стрелке По часовой стрелке 12 0,08Тл 10мГн 13 4 А 7,2 Дж 14 4мкс,0,25МГц,15А 0,04с;25Гц;5мА 15 3МГц 250м
18 слайд
Описание слайда:
Презентацию подготовила Князева Елена Николаевна Учитель физики и математики ГБОУ «школа №763» г.Москвы Электронный адрес el.knz@mail.ru
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-281398
Вам будут интересны эти курсы: