Какое свойство воздуха указано неверно

Итоговый тест по окружающему миру за 3 класс с ответами. Тест состоит из 2 вариантов. Каждый вариант состоит из 3 частей (Часть А, Часть В и часть С). В части А — 10 заданий, в части В — 3 задания, в части С — 2 задания.

1 вариант

Часть А

А1. Что не относится к признакам живых организмов?

1) дыхание
2) рост
3) течение
4) питание

А2. Что относится к характеристике семьи?

1) совместное хозяйство
2) свой язык
3) границы
4) государственные символы

А3. Что относится к телам?

1) кислород
2) Луна
3) вода
4) соль

А4. Какое свойство воздуха указано неверно?

1) прозрачен
2) серого цвета
3) не имеет запаха
4) бесцветен

А5. Какое растение относится ко мхам?

1) черёмуха
2) ромашка
3) кактус
4) ягель

А6. Какое животное относится к группе насекомых?

1) паук
2) дождевой червь
3) таракан
4) слизень

А7. Какие организмы относятся к производителям?

1) хищники
2) растения
3) бактерии
4) грибы

А8. К какой системе органов относится мозг?

1) к опорно-двигательной
2) к кровеносной
3) к дыхательной
4) к нервной

А9. Из чего делают бензин?

1) из торфа
2) из нефти
3) из железной руды
4) из природного газа

А10. Какое растение относится к зерновым культурам?

1) капуста
2) тимофеевка
3) рожь
4) лён

Часть В

В1. Как ты различишь соль, сахар, соду?

1) по цвету
2) по размеру
3) по запаху
4) по вкусу

В2. Что находится в основании экологической пирамиды?

1) растения
2) насекомые
3) хищники
4) растительноядные животные

В3. Как выглядят предписывающие знаки?

1) синие круги с белыми рисунками
2) синие прямоугольники с рисунками
3) белые круги с красной каймой
4) белые треугольники с красной каймой

Часть С

С1. Чем полезны бактерии?

1) они помогают переваривать пищу
2) их добавляют в тесто
3) очищают воздух
4) делают из молока йогурт

С2. Какие правила питания надо выполнять?

1) есть разнообразную пищу
2) есть в одно и то же время
3) утром не завтракать
4) есть поменьше булочек и сладостей

2 вариант

Часть А

А1. Что отличает человека от всех других живых существ?

1) движение
2) размножение
3) разум
4) дыхание

А2. Что относится к характеристике страны?

1) государственные символы
2) государственный танец
3) цвет кожи
4) родной язык

А3. Какое травянистое растение является культурным?

1) лук
2) осот
3) крапива
4) лебеда

А4. Что относится к веществам?

1) Солнце
2) крахмал
3) шар
4) шуруп

А5. Какое растение относится к водорослям?

1) папоротник
2) кувшинка
3) водяной орех
4) морская капуста

А6. Какое животное относится к группе пресмыкающихся?

1) черепаха
2) каракатица
3) жаба
4) кальмар

А7. Какой орган относится к кровеносной системе?

1) почки
2) лёгкие
3) сердце
4) мозг

А8. Какое полезное ископаемое используют как топливо?

1) глина
2) известняк
3) торф
4) гранит

А9. Какое растение выращивают на корм домашним животным?

1) люцерну
2) пшеницу
3) хлопчатник
4) гречиху

А10. Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству?

1) налоги
2) штрафы
3) пени
4) премии

Часть В

В1. Что помогает человеку накапливать свои знания о мире?

1) восприятие
2) воображение
3) память
4) внутренний мир

В2. Какое вещество газообразное?

1) алюминий
2) песок
3) кислород
4) вода

В3. Какое звено в цепи питания является первым?

1) растительноядные животные
2) хищные животные
3) насекомоядные животные
4) растения

Часть С

С1. В каких строчках указаны системы органов?

1) сердце, вены, артерии
2) желудок, лёгкие, мозг
3) пищевод, желудок, кишечник
4) руки, ноги, голова

С2. Какие страны находятся на территории Европы?

1) Финляндия
2) Италия
3) Египет
4) Индия

Ответы на итоговый тест по окружающему миру за 3 класс
1 вариант
А1-3
А2-1
А3-2
А4-2
А5-4
А6-3
А7-2
А8-4
А9-2
А10-3
В1-4
В2-1
В3-1
С1-124
С2-124
2 вариант
А1-3
А2-1
А3-1
А4-2
А5-4
А6-1
А7-3
А8-3
А9-1
А10-1
В1-3
В2-3
В3-4
С1-13
С2-12

Источник

Тест « Воздух и его охрана»

Какого газа в воздухе больше?

Кислород ;
Углекислый газ;
Азот;
Водород.

Какой газ выделяют при дыхании живые существа?

Кислород ;
Углекислый газ;
Азот;
Водород.

Какое свойство воздуха указано неверно?

Воздух прозрачен;
Воздух голубого цвета;
Воздух не имеет запаха;
Он превращается в воду.

Что при нагревании происходит с воздухом?

Он кипит;
Он расширяется;
Он сжимается;
Он превращается в воду.

5. Какое свойство воздуха позволяет не замерзать растениям зимой под снегом?

Воздух при нагревании расширяется;
Воздух при охлаждении сжимается;
Воздух плохо проводит тепло;
Воздух прозрачен.

6. Отчего загрязняется воздух?

Водитель выключил мотор во время остановки;
Школьники высаживают в парках деревья;
На фабрике ставят установки, улавливающие ядовитые газы;
Увеличивается количество автомобилей на Земле.

7. Почему леса называют « лёгкими планеты»?

Растения при дыхании поглощают много кислорода;
В лесах легко дышится;
Растения выделяют кислород;
Растения очищают воздух.

8. Почему из горящего помещения надо выбираться ползком?

Кислород опускается вниз;
Угарный газ поднимается вверх;
Внизу меньше горит;
Внизу лучше видно выход.

9. Воздух плохо проводит тепло. Как человек использует это свойство воздуха ?

Зимой носят шерстяную и пуховую одежду;
В помещениях ставят двойные рамы;
Молодые саженцы в садах укрывают снегом;
Душные помещения проветривают.

Тест по теме:

«Вода и её свойства»

Лёд и снег – это вода:

а) в твёрдом состоянии

б) в жидком состоянии

в) в газообразном состоянии

Что происходит с водой при нагревании?

а) сжимается

б) расширяется

в) изменений не происходит

Почему зимой могут лопаться водопроводные трубы?

а) вода, при замерзании, расширяется

б) вода, при замерзании, сжимается

в) повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано

Вы вымыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?

а) вода с поверхности пола испарилась

б) вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу

в) вода впиталась в поверхность пола

В каком состоянии вода испаряется?

а) в жидком

б) в газообразном

в) в твердом

Как вода возвращается на сушу?

а) в виде дождя или снега она выпадает из туч

б) в виде пара

в) в виде подземных вод

Какие вещества растворяются в воде?

а) сахар, соль

б) песок

в) глина

Что такое фильтрование?

а) очистка воды от нерастворимых примесей

б) пополнение потерянной влаги

Какое значение имеет вода для здоровья человека?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест: «ЧТО ТАКОЕ ПОЧВА?»

1. Что такое почва? Обведи нужную букву.

а) это верхний слой земли;

б) это вещество черного или серого цвета;

в) это верхний плодородный слой земли.

2. Из чего состоит почва? Обведи кружком буквы правильных ответов.

а) минеральные соли;

б) микробы;

в) руда;

г) глина;

д) песок;

е) перегной;

ж) вода.

3. Что растения получают из почвы? Обведи нужную букву.

а) останки растений и животных;

б) бактерии и микробы;

в) воздух, воду, соли.

4. Что влияет на плодородие почвы? Обведи нужную букву.

а) наличие в почве перегноя;

б) наличие в почве воды;

в) наличие в почве песка и глины.

5. Какие природные явления разрушают почву. Вычеркни неверное.

Листопад, ветер, отлёт птиц, потоки воды, изморозь.

Источник

Проверить усвоенные знания студентов можно различными способами, но быстрее всего это получится с помощью теста. На этой странице представлен тест по биологии на тему Воздух и его охрана. В тесте правильные варианты ответов выделены символом [+].
Какого газа в воздухе больше всего:

[+] а) азота

[-] б) углекислого

[-] в) водорода

Какой газ выделяют при дыхании живые существа:

[-] а) водород

[+] б) углекислый

[-] в) кислород

Что происходит с воздухом при нагревании:

[-] а) кипит

[-] б) превращается в воду

[+] в) расширяется

Почему растения не вымерзают зимой под снегом:

[+] а) воздух между снежинками плохо проводит тепло

[-] б) воздух при охлаждении сжимается

[-] в) воздух прозрачен

Как ты можешь помочь охране воздуха:

[-] а) не открывать окна

[-] б) жечь костры

[+] в) сажать растения

Какое свойство воздуха указано неверно:

[-] а) прозрачен

[+] б) голубого цвета

[-] в) не имеет запаха

Почему леса называют « лёгкими планеты»:

[-] а) в лесах легко дышится

[-] б) растения при дыхании поглощают много кислорода

[+] в) растения выделяют кислород

Какой газ поддерживает горение:

[+] а) кислород

[-] б) углекислый газ

[-] в) азот

Как называется прибор для определения температуры воздуха на улице:

[-] а) медицинский термометр

[-] б) уличный термометр

[+] в) ртутный термометр

Как называется воздушная оболочка Земли:

[-] а) гидросфера

[+] б) атмосфера

[-] в) литосфера

Отчего загрязняется воздух:

[+] а) увеличивается количество автомобилей на Земле

[-] б) школьники высаживают в парках деревья

[-] в) водитель выключил мотор во время остановки

Какой из газов в воздухе самый важный:

[-] а) азот

[+] б) кислород

[-] в) углекислый газ

Где находится воздух:

[+] а) повсюду

[-] б) на улице

[-] в) в помещении

Каким объектам нужен воздух:

[-] а) предметам рукотворного мира

[-] б) неживой природе

[+] в) живой природе

Что воздух не загрязняет:

[+] а) растения

[-] б) костер

[-] в) отходы промышленного производства

Одно из свойств воздуха:

[-] а) белого цвета

[+] б) не имеет цвета

[-] в) голубого цвета

Одно из свойств воздуха:

[-] а) ощутим

[-] б) имеет запах

[+] в) не имеет запаха

Одно из свойств воздуха:

[-] а) постоянно сырой

[+] б) невидим

[-] в) видим

Одно из свойств воздуха:

[-] а) темный

[-] б) не прозрачен

[+] в) прозрачен

Укажи газ, который не входит в состав воздуха:

[-] а) углекислый газ

[+] б) неон

[-] в) кислород

Отметь цвет воздуха:

[+] а) бесцветный

[-] б) голубой

[-] в) белый

Выбери место, где воздух будет грязнее:

[-] а) в лесу

[+] б) в городе

[-] в) в горах

Определи, на чём должен работать автомобиль, чтобы не загрязнять воздух:

[-] а) на газу

[-] б) на дизеле

[+] в) на электричестве

Подумай, без чего человек проживет меньше всего:

[-] а) без пищи

[+] б) без воздуха

[-] в) без воды

Найди неверное высказывание:

[-] а) Воздух не имеет запаха.

[-] б) При нагревании воздух расширяется.

[+] в) При дыхании растения выделяют кислород.

Один из источников загрязнения воздуха:

[-] а) растения

[+] б) трубы заводов

[-] в) дыхание человека

Один из источников загрязнения воздуха:

[+] а) выхлопные газы

[-] б) дыхание человека

[-] в) очистные сооружения

Что такое воздух:

[-] а) твердое вещество

[-] б) жидкое вещество

[+] в) газообразное вещество

Какой газ живые существа поглощают при дыхании:

[+] а) кислород

[-] б) углекислый газ

[-] в) метан

Что происходит с воздухом при охлаждении:

[-] а) остаётся прежним

[+] б) сжимается

[-] в) расширяется

Источник

1. Воздух прозрачен, бесцветен, не имеет запаха, плохо проводит тепло.
2. Воздух хорошо проводит солнечные лучи.
(В жаркий день оконное стекло прохладное наощупь, а подоконник и предметы стоящие на нем – теплые. Так происходит потому, что стекло – прозрачное тело, которое пропускает тепло, но само не нагревается. Воздух тоже прозрачен, поэтому хорошо пропускает солнечные лучи.)
3. Воздух занимает пространство в окружающем мире.
(Перевернутый вверх дном стакан опустим в широкий сосуд, наполненный водой. Мы почувствуем легкое сопротивление и увидим, что вода не может заполнить стакан, потому что воздух, находящийся в стакане, не “уступает” своего места воде. Если слегка наклонить стакан, не вынимая его из воды, из стакана выйдет воздушный пузырь, и часть воды войдет в стакан, но даже в таком положении стакана вода не сможет заполнить его полностью. Пузырьки воздуха выходят из наклоненного стакана, уступая место воде. Так происходит потому, что воздух, как и любое другое тело, занимает пространство в окружающем мире.
Используя это свойство воздуха, человек научился работать под водой без специального костюма. Для этого был создан водолазный колокол: под колокол-колпак, изготовленный из прозрачного материала, становятся люди и необходимое оборудование и колокол опускается при помощи подъемного крана под воду. Воздух, находящийся под куполом, позволяет людям дышать некоторое время, достаточное для того, чтобы осмотреть повреждения корабля, опоры моста или дно водохранилища.)
4. Воздух можно сжать.
5. Воздух обладает упругостью.
(Нужно плотно прикрыть пальцем левой руки отверстие велосипедного насоса, а правой рукой нажать на поршень. Потом, не убирая пальца от отверстия, отпустить поршень. Палец, которым закрыто отверстие, чувствует, что воздух на него очень сильно давит. Но поршень с трудом, но сдвинется. Это означает, что воздух можно сжать. Воздух обладает упругостью, потому что когда мы отпускаем поршень, он сам возвращается в первоначальное положение. Упругими называют тела, которые после прекращения сжатия принимают первоначальную форму.)
6. Воздух при нагревании расширяется, при охлаждении воздух сжимается.
(Нагреем колбу со вставленной в нее стеклянной трубкой теплом своих рук и увидим, что из трубки в воду выходят пузырьки воздуха. Это происходит потому, что воздух в колбе при нагревании расширяется. Если накрыть колбу смоченной в холодной воде салфеткой, мы увидим, что вода из стакана по трубке поднимается вверх, потому что при охлаждении воздух сжимается.)
7. Теплый воздух легче холодного и стремится вверх.
(Две колбы закрепим на трубке штатива. Они уравновешены. Но, если одну колбу нагреть, она поднимется выше другой, потому что горячий воздух легче холодного и поднимается вверх. Если над колбой с горячим воздухом закрепить полоски тонкой легкой бумаги, будет видно, как они трепещут и поднимаются вверх, показывая движение нагретого воздуха.)

Состояния воздуха
Воздух как рабочее вещество — сушильный агент широко применяется в промышленной сушке древесины. Он выполняет роль транспортного средства — подводит к влажному материалу тепло и в соответствующем количестве отбирает из материала и уносит влагу.
В технической литературе иногда вместо термина воздух применяют термин влажный воздух. Такой термин и следуемое из него понятие нельзя считать правильными. В природе и технике воздух всегда содержит в различных количествах водяной пар. Воздух часто бывает очень сухим, например летом в пустыне или в зимнее время в комнатах с паровым отоплением.

Источник

Воздух – это смесь газов. Окружает планету, образует атмосферу и содержится во всём, что существует. Он есть в воде, земле, растениях, животных, горах, камнях и необходим для жизни живых организмов. Физические, химические и гигиенические свойства формируют климат в регионах частей Земли, влияют на жизнедеятельность растений и животных.

Основные свойства воздуха

Прозрачен.
Не имеет цвета и запаха.
Не имеет формы, занимает всё пространство.
Упругость.
Проводит звук и солнечные лучи.
Сохраняет тепло.
При нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.
Подвижен.

Физические свойства

Температурные. Регулирует теплообмен.
Влажность. Определяет насыщение газов кислородом, содержание водяного пара.
Атмосферное давление. Масса атмосферного столба, который давит на поверхность планеты и на всё, что расположено внутри воздушного океана.
Подвижность. Формирует ветра и обновление газового состава.
Солнечная радиация. Определяет процент радиоактивных веществ и газов, содержащихся в атмосфере. Основной показатель формирования климата планеты.
Электрическая активность. Количество электрических зарядов, содержащихся в воздушном пространстве.

Химический состав воздуха

Воздушная оболочка Земли формируется из смеси газов:

Азот. Основной компонент атмосферы. Не участвует в дыхании, не поддерживает горение. Обеспечивает жизнедеятельность водорослей и некоторых растений.
Кислород. Жизненно необходимый элемент. Является необходимым в формировании биологических процессов организмов животных, растений. Служит окислителем и основным компонентом горения веществ.
Углекислый газ. Поглощается деревьями и преобразуется в кислород.

Диаграмма состава воздуха В небольших количествах атмосфера содержит озон, водород, неон, другие газы. По количеству содержания вредных примесей определяют чистоту воздуха. Подробнее – в статье о составе воздуха.

Теплопроводность воздуха

Окружающий воздух практически не проводит тепло. Особенность задерживать тепловой заряд широко используется человеком и животными. Ограничивая подвижность потока, воздушная прослойка задерживает теплообмен организмов, создаёт комфортный микроклимат.

При нагревании с воздухом происходит расширение и он поднимается, становится разреженным. Изменяется его химический состав и влажность. Водяной пар распадается на отдельные газы, становится более летучим.

При охлаждении воздух сжимается и он опускается. Незначительное содержание твёрдых частиц в газах окисляется и насыщается водяными парами. Воздух становится тяжелее и плотнее.

Применение и использование свойств воздуха

Воздушную оболочку планеты активно используют животные и птицы. Способность задерживать тепло помогает животным выживать и регулировать тепловые процессы организма. Шерсть, обитателей северных широт, имеет полую структуру.

Особое строение пера и движение воздушных масс птицы используют для полётов и планирования над землёй.

Значение воздуха Наполненный атмосферой пузырь, удерживает рыб в толще воды и способствует перемещению из глубин водоёмов к поверхности.

Подвижность используется растениями для опыления и распространения семян на большие площади.

Человек использует свойства атмосферы в широких спектрах своей жизнедеятельности:

Теплопроводность обеспечивает обогрев и терморегуляцию организма.
Способность тёплых воздушных потоков подниматься используют в полётах.
Упругость и сжатие применяют во всех промышленных системах. Его закачивают в автомобильные шины. Нагнетая воздушное давление, работают пневматические инструменты, оружие.
Кислород участвует в процессах горения. Все двигатели внутреннего сгорания потребляют большие объёмы кислорода и его соединений.

Более подробная информация об использовании и значении воздуха живыми организмами здесь.

Сравнение свойств воды и воздуха

Основную роль воздушный океан играет в дыхании всех живых существ Земли. Содержание его в воде используется всеми подводными животными и растениями.

Вода и воздух имеют похожие параметры. Она так же прозрачна и безвкусна, так же реагирует на нагрев и охлаждение. Основным отличием воды является способность растворять вещества и её большая плотность. Вода имеет большую массу и теплопроводность, проводит заряды электричества. Способность извлекать необходимые компоненты из воды, без применения специального оборудования, человеку и млекопитающим не под силу.

Оценка статьи:

Загрузка…

Источник