Какое свойство общественного прогресса примером

Вспомогательные материалы при подготовке к ЕГЭ по обществознанию.

ТЕМА 6. Понятие общественного прогресса.

1.Прогресс и регресс.

Общество находится в состоянии непрерывного изменения и развития. Двумя основными противоположными линиями общественного развития считаются прогресс и регресс.

Прогресс (от лат. «движение вперёд, успех») — одна из двух основных линий развития общества, при которой позитивные сдвиги перевешивают негативные и происходит поступательное движение общества от низших форм общественной организации к более высоким и сложным.

Регресс (от лат. «движение назад») – одна из двух основных линий развития общества, при которой негативные сдвиги перевешивают позитивные, происходит обратное движение общества от более высоких форм общественной организации к более низким и упрощённым.

2.Критерии (примеры) общественного прогресса:

В технике и технологиях:

1.Введение в строй нового оборудования для добычи нефти.

2.Строительство мусороперерабатывающих заводов вместо заводов по сжиганию мусора.

3.Расширение и использование энергии солнечных и ветряных электростанций.

4.Создание приборов и оборудования, позволяющих фиксировать происходящее на больших расстояниях от него.

5.Создание средств вооружённого нападения дальнего действия.

6.Строительство межпланетных кораблей и организация научных исследований на других планетах.

Гуманизация общественных отношений:

1.Запрет на применение смертной казни как вида уголовного наказания.

2.Введение юридической ответственности за жестокое обращение с животными.

3.Расширение спектра уголовных санкций, не предусматривающих лишения свободы.

3.Противоречивость прогресса:

1.Прогресс охватывает не все сферы общества одновременно.

2.Прогресс в одной сфере человеческих отношений может сопровождаться и даже быть причиной регресса в другой.

3.Прогресс приводит к неоднозначным последствиям.

Примеры, иллюстрирующие противоречивость прогресса:

1.Египетские пирамиды свидетельствуют о громадных успехах египетской цивилизации, но при их строительстве погибли тысячи людей.

2.Прогресс техники, развитие индустрии, химизация и другие изменения в области производства привели к разрушению природы, к непоправимому ущербу для окружающей человека среды.

3.Рост крупных городов, усложнение производства, ускорение ритма жизни — всё это увеличило нагрузки на человеческий организм, породило стрессы и, как следствие, патологии нервной системы, сосудистых заболеваний.

4.Индустриализация в СССР привела к развитию современной промышленности, но сопровождалась ущемлением прав граждан.

5.Развитие орудий труда, технологические революции – яркое свидетельство экономического прогресса, но они поставили мир на грань экологической катастрофы, истощили природные ресурсы земли.

6.Удобства городской жизни сопровождаются многочисленными «болезнями урбанизации»: транспортным утомлением, загрязнённым воздухом, уличным шумом и их последствиями – стрессом, болезнями органов дыхания и т.д.

7.Открытия в области ядерной физики дали возможность не только получить новый источник энергии, но и создать мощное оружие массового уничтожения. Использование компьютерной техники не только необычайно расширило возможности творческого труда человека, но повлекло за собой новые болезни, связанные с непрерывной длительной работой у дисплея.

Иногда издержки прогресса настолько велики, что возникает вопрос, а можно ли вообще говорить о движении человечества вперёд. Поэтому особый смысл имеет обоснование критериев общественного прогресса.

4.Проблема негативных последствий прогресса:

Всё больше и больше людей в мире пользуются мобильными телефонами. Они не только звонят или отвечают на звонки, но и переписываются с помощью СМС-сообщений.

Привычка общаться с помощью коротких простых текстов может привести к тому, что человек разучится разговаривать по душам, вникать в интонации собеседника и сочувствовать ему.

В ряде стран Европы десяткам пользователей телефонов поставлен диагноз «СМС-зависимость».

Специалисты отделения вредных привычек одной из клиник зафиксировали, что люди, страдающие этим заболеванием, могут писать СМС-сообщения по семь и более часов в день.

5.Теории общественного развития:

Прогресс возможен только для отдельного человека, но не для истории.

Существует извечная проблема: как совместить столь различные взгляды?

Очевидно, что критерием общественного прогресса может являться мера свободы, которую общество в состоянии предоставить личности для максимального развития её потенциальных возможностей. Таким образом, степень прогрессивности того или иного развития следует оценивать по степени «человечности» общественного устройства, по уровню гуманизации общества.

1.С помощью такого критерия, как совершенствование нравственности людей, можно показать прогрессивный характер

1)изобретения письменности

2)успехов в освоении космического пространства

3)отмирания обычая кровной мести

4)учения о разделении властей

2.В страну А. вторглись кочевники, разорив города, сёла, разрушив сложные ирригационные системы земледелия. На долгие годы пришли в запустение торговые центры, сместились торговые пути.

Какая форма общественных отношений может быть проиллюстрирована приведённым примером?

1)модернизация

2)регресс

3)реформа

4)эволюция

3.С помощью такого критерия как гуманизация общественных отношений можно проиллюстрировать прогрессивный характер

1)использования информационных технологий в школьном образовании

2)освоения нового способа добычи нефти на морском шельфе

3)смягчения уголовного законодательства, введение санкций, не связанных с лишением человека свободы

4)проведения исследований в области создания органических веществ с заранее заданными свойствами

4.К факторам, подтверждающим противоречивость прогресса, учёные относят

1)отсутствие подъёмов и спадов, линейное развитие

2)положительные и отрицательные последствия прогрессивных сдвигов

3)положительные изменения во всех сферах общественной жизни

4)медленное поступательное развитие всех сфер общественной жизни

5.Прогрессивный характер какого из перечисленных социальных явлений основан на успехах науки и техники?

1)введение всеобщей воинской повинности

2)реформирование системы государственной службы

3)использование обществом энергосберегающих технологий

4)окончание холодной войны

6.Термины «совершенствование», «поступательное движение» относятся к представлениям о развитии общества как о

1)регрессе

2)циклическом круговороте

3)прогрессе

4)не имеющем направления процессе

Задание. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного связаны с понятием «прогресс». Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «прогресс».

Социальная реформа; стагнация; социальная революция; общественное развитие; модернизация.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны (+)

2.Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?

А. Общественный прогресс — сложное и противоречивое явление, его результаты неоднозначны.

Б. Интегрирующим критерием общественного прогресса выступает упрочение и развитие нравственных основ общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

3.С помощью такого критерия как гуманизация общественных отношений можно проиллюстрировать прогрессивный характер

1)проведения исследований в области создания органических веществ с заранее заданными свойствами

2)введения нового поколения микропроцессорных технологий

3)отказа от смертной казни как меры наказания за особо тяжкие преступления

4)запуск нового модуля Международной космической станции (МКС)

4.Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?

А. Одним из критериев общественного прогресса является устойчивый экономический рост большинства государств в современном мире.

Б. Наиболее очевидны проявления общественного прогресса в сфере материального производства.

1) верно только А

2) верно только Б (+)

3) верны оба суждения

4)оба суждения неверны

5.Верны ли следующие суждения о прогрессивном развитии общества?

А.Социальный прогресс — переход к более совершенным формам развития общества.

Б.Прогресс — глобальный процесс, характеризующий движение человеческого общества на всём протяжении истории.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6.Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?

А.Общественный прогресс возможен только в области техники и технологии, не затрагивая сферу духовности, нравственных устоев.

Б.Общественный прогресс представляет собой совокупность всех поступательных изменения в обществе.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Задание. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«_________(1) прогресса французские просветители видели в развитии человеческого _________(2), в распространении ________(3). Столь оптимистический взгляд на историю сменился в XIX веке более сложными представлениями. Так, марксизм усматривал прогресс в переходе от одной общественно-экономической _________(4) к другой. Некоторые социологи сутью прогресса считали усложнение социальной _________(5), рост социальной неоднородности. В современной социологии исторический прогресс связывается с процессом _________(6), то есть переходом от аграрного общества к индустриальному, а затем и к постиндустриальному».

А.Стабилизация

Б.Модернизация

В.Разум

Г.Формация

Д.Просвещение

Е.Критерий

Ж.Цивилизация

З.

И.Структура

Задание. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Исторический _________(1) растянулся на тысячелетия и рассматривает разные этапы развития человеческого общества вплоть до наших дней. Он интегрирован в социальные _________(2), являющиеся неотъемлемой его сущностью:___________(3) людей (индивидов, социальных групп), продукты человеческой ___________(4) (материальные, духовные), суждения, высказывания (теории, идеи, концепции). Его основу составляют ___________(5), то есть те или иные прошедшие или проходящие факты или явления общественной жизни. Именно в них воплощаются экономические, социальные, политические и культурные связи и ___________(6)».

А.Отношение

Б.Прогресс

В.Фактор

Г.Процесс

Д.Опыт

Е.Действие

Ж.Событие

З.Деятельность

И.Структура

Задание. Установите соответствие между критериями прогресса и их примерами.

А) запрет на применение смертной казни как вида уголовного наказания

Б) введение юридической ответственности за жестокое обращение с животными

В) введение в строй нового оборудования для добычи нефти

Г) строительство вместо заводов по сжиганию мусора мусороперерабатывающих заводов

Д) расширение спектра уголовных санкций, не предусматривающих лишение свободы

Е) расширение использования энергии солнечных и ветряных электростанций

1) гуманизация общественных отношений

2) совершенствование техники и технологии

Задание. Укажите и проиллюстрируйте примерами любые три критерия общественного прогресса.

1.Гуманизация общественных отношений (отмена смертной казни, смягчение уголовных законов, распространение идей мультикультурности и т.д.).

2.Совершенствование техники и технологии (внедрение новой компьютерной техники, распространение айфонов, айпадов, освоение космического пространства и т.д.).

3.Расширение спектра прав и свобод человека (отмена дискриминации по половому, расовому, национальному признаку, расширение избирательных прав и т.д.).

Общественный прогресс (план):

1.Сущность общественного прогресса. (Общественный прогресс – совокупность поступательных изменений в обществе).

2.Общественный прогресс, циклические процессы и общественный регресс, неразрывность связи и взаимодействия.

3.Характерные признаки общественного прогресса:

а)совокупность поступательных изменений;

б)противоречивость и сложность изменений;

в)неоднородность прогресса в различных сферах общества;

г)относительность прогресса в духовном саморазвитии личности;

д)усложнение общественных структур, развитие их от простого к сложному.

4.Критерии общественного прогресса:

а) обновление науки и техники, возникновение новых технологий;

б)гуманизация отношений между людьми;

в)совершенствование нравственных основ человеческого общества;

г)расширение спектра прав и свобод человека;

д)совершенствование способов взаимодействия общества и природы.

5.Особенности прогрессивного развития общества в эпоху информационной революции.