Какие характеристики относят к отличительным признакам свойств личности

Билет 1.

Личность интегрирует все содержимое психики человека.

Психические процессы дают содержание личности, обогащают ее, и т.д.

Личность человека – это основание, интегрирующее все психические процессы, свойства и состояния (Рубинштейн. Личностный подход).

Зависимость психических процессов и состояний от личности выражается в том, что:

а) они развиваются не самостоятельно, а подчинены общему развитию личности (личность меняет свои установки à меняется структура личности (психики)).

б) благодаря личности у человека эти процессы и состояния превращаются в сознательно регулируемые действия (пр: реакция «что такое» à наблюдение; непроизвольное запоминание (до 3 лет) àпроизвольное запоминание, и т.д.).

в) возможны индивидуальные различия между людьми по выраженности и качеству (качественному разнообразию).

Психические процессы и состояния в свою очередь обогащают психологические состояние личности и значимость каждого процесса невозможно переоценить.

Психические процессы à личностные свойства:

Восприятие à Чувствительность, восприимчивость.

Внимание à Внимательность, наблюдательность.

Мышление à Вдумчивость

Воображение à Креативные способности

Речь à Рассудительность

Эмоции à Эмоциональность

и т.д.

Отличия между психич. процессами и свойствами личности:

1. Свойства личности – более устойчивы (определенный устойчивый набор компонентов).

2. Свойства личности более индивидуальны.

3. Свойства личности являются более обобщенными, характеризуют сознание человека в целом.

Личность и психология личности – это основной курс в общей психологии. Это не просто завершающая тема, а, можно сказать, вся психология человека – это психология его личности.

Критерии личности:

1. Наличие сознания (пр: ребенок после 2 месяцев – личность: реакция на маму (улыбка, и т.д.)).

2. Социальная реакция (выпадают: люди с нарушением психики – нет самосознания).

3. Иерархия мотивов – способность человека делать осознанный выбор между «хочу» и «надо». Появляется примерно в 3–4 года (появляется самосознание – «Я»). «Я» становится активным. Когда «Я» становится активным, появляется способность выбирать. (Л.И. Божович).

Леонтьев-Гиппенрейтер. Эффект горькой конфеты.

Эксперимент: не вставая со стула достать игрушку (нувыполнимо). Экспериментатор уходил. Ребенок вставал и брал игрушку.

Экспериментатор возвращался, хвалил, давал конфету.

До 3 лет – ребенок брал конфету.

После 3 лет – не брал конфету. При повторном предложении конфеты à плакал (осознание, что не заслужил).

4. Сознательное регулирование (прилагает усилие над собой).

Основные признаки свойств личности:

1. Носят сознательный характер.

2. Обеспечивают творческий характер деятельности.

3. Характеризуют все сознание человека в целом, образуя целостность.

4. Достаточно постоянны и устойчивы, что позволяет человеку в разных условиях, в разных жизненных ситуациях проявлять свою сущность.

5. Однако это постоянство относительно, т.е. личность поддается изменению.

6. Эти свойства проявляются и формируются в социальных отношениях и социально значимой деятельности.

7. Эти свойства подлежат социально нравственному оцениванию.

8. Эти свойства индивидуально своеобразны, уникальны.

9. Однако эти свойства социально типичны (люди принадлежат к одному социальному слою, этносу, профессии; характеризуются некоторыми общими личностными чертами). Благодаря этому личность поддается изучению.

10. Личность проявляется не в любых обстоятельствах, а только в социально-типичных. Причем по отношению к разным сферам жизнедеятельности может проявлять совершенно противоположные характеристики (пр: друг – «+», враг – «–» — разные типичные ситуации, и т.п.).

Источник

Свойства личности – это такие свойства, когда…

1) субъект общественно-трудовой деятельности (активно воздействует на эту деятельность, активно ее изменять; воздействия имеют сознательный характер, воздействует на среду не индивидуально, а коллективно)

2) возникает отношение человека к чему-то объективному, находящемуся в не сознания (к деятельности, людям, вещам, себе)

3) отношения к окружающей действительности являются наиболее устойчивыми и постоянными, на длительном промежутке времени

4) характеризуют сознание человека в целом, а не отдельные стороны сознания

5) поступки проявляются только лишь в общественных отношениях

6) поступки, которые имеют социальную оценку (нравственность)

7) свойства личности – это такие свойства, которые являются социально-типичными (являются общими для представителей одной социальной группы)

8) свойства личности – это такие свойства, которые являются индивидуально-своеобразными

9) свойства личности – это такие свойства, которые имеют общественное значение, поэтому имеют социальную оценку

21. Структура личности: различные подходы к её трактовке в отечественной психологии.

Личность – высшее интегральное понятие, система отношений человека к окружающей действительности (В.Н. Мясищев).

К.К. Платонов: личность – человек как носитель сознания.

21. Структура личности: различные подходы к ее трактовке в отечественной психологии.

Структура личности – это то, из чего состоит личность (системы, подсистемы, уровни) и как взаимодействуют между собой эти элементы.

1) Платонов

I подструктура направленности личности. (Убеждения, мировоззрения, интересы, личностные мысли). Инструмент формирования – воспитание.

II подструктура опыта. (Умения, знания, навыки, опыт, привычки). Инструмент формирования – обучение.

III подструктура психических процессов. (мышление, воля, память, воображение, внимание). Инструмент формирования – тренировка.

IV подструктура биологических свойств. (Пол, возраст, нервные процессы, конституция, темперамент). Инструмент формирования – упражнение.

Социальное растет (стрелочка вверх), биологическое падает (стрелочка вниз)

По мнению Платонова, в эти подструктуры укладываются все черты личности.

I убежденность, заинтересованность

II начитанность, умелость

III решительность, сообразительность

IV истощаемость, возбудимость

4) Мясищев

Первый поставил вопрос о структуре личности. Он принципиально отказывается разделять личность на отдельные элементы, а рассматривает личность через отношения.

Отношения – это активная, целенаправленная связь личности с действительностью.

Отношения – это системообразующий элемент личности, т.е. личность – система отношений.

Рассматривает личность через категорию отношений. Отношение- самый главный элемент. Все что происходит с личностью проявляется через отношения. Структура: Система отношений индивида к окружающему миру и к самому себе. Психические качества индивида. Структура отношения: эмоциональное, оценочное, конативное.

5) Мерлин

Структуру личности не следует разделять на части, т.к. между различными подструктурами личности существуют многозначные связи.

Свойство личности: способность, характер, направленность.

Темперамент нельзя относить к структуре личности, надо относить к свойствам индивида, т.к. не зависит от отношений личности.

Свойство личности с точки зрения внутреннего условия успеха деятельности – способность, с другой стороны, если взглянуть с точки зрения уникальности – это характер, с точки зрения отношения человека к чему-либо – это есть направленность.

Структура не равна системе элементов. Свойство тел не относится к свойствам личности.Считает относить к свойствам индивида.Характер способности и направленность это не подсистемы личности а разные функции одних и тех же свойств личности.

22. Роль биологического и социального в личности. ?

Подходы:1) Биологизаторский

Ведущую роль развития личности играет биологический фактор, основные психические свойства заложены от природы.

Холл – «закон рекапитуляции». Индивидуальное развитие повторяет стадии развития человеческого общества.

Крейчмер – «конституциональная теория». Личность определяется телосложением.

Фрейд – « теории психоанализа». Поведение личности обусловлено бессознательным биологическим влечением.

2) Социологизаторский

Личность и ее развитие определяется социальными факторами.

«теория социализации». Человек становится личностью только благодаря социальному фактору.

Торндайк. Скиннер – «теория научения». Личность – результат накопления знаний, опыта, навыков.

Мид – «теория ролей»

Левин – «теория поля». Поведение человека определяется стремлениями, намерениями, целями.

3) Психогенетический

На первом плане развитие психических процессов.

Эриксон – «психодинамическая теория». Поведение объясняется эмоциями, влечениями.

Пиаже, Келли – «когнитивистские теории». Развитие личности определяется ее интеллектом.

Шпрангер, Бюлер, Маслоу – «персонологические теории». Развитие личности имеет свои собственные законы.

4) Современный

О соотношении различных факторов, влияющих на формирование личности (ее развитие и поведение, и саму личность)

Факторы: биологический, социальный, психический, активность личности.

Биологические предпосылки определяют, но не предопределяют развитие личности.

Признается высокая роль социального фактора.

Ведущим и определяющим фактором является активность.

Дата добавления: 2015-02-16; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав

lektsii.net — Лекции.Нет — 2014-2020 год. (0.018 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав

Источник

Уникальность человека обуславливается не только его внутренним миром, но и совокупностью качеств личности, которые оказывают влияние на отношение индивида к жизни и окружающим людям. Чтобы осознать неповторимость каждого жителя Земли, необходимо не только знать, как понимается черта личности в психологии, но и уметь подмечать основные индивидуально-психологические особенности человека.

Свойства личности

Черты личности и структура характера

Каждый индивид в течение жизни приобретает неповторимый набор качеств, которые носят название – черты характера. На их основе осуществляется формирование структуры личности, которая определяет поступки и поведение человека. Чтобы лучше понимать природу становления личности и характера, необходимо изучить разнообразие определений этих терминов.

Понятие и определение в психологии

Понятие личности позволяет отразить социальную природу индивида – обладателя особенного сознания. В психологии под этим термином понимается целая система свойств человека, проявление которой происходит исключительно в деятельности.

Дополнительная информация. Р. Кэттелл считает, что благодаря понятию «личность» можно дать характеристику поведения человека в той или иной ситуации.

Черта личности – это в психологии не что иное, как устойчивая особенность индивида, которая проявляется в его поступках. Под личностными чертами Г. Олпорт понимал своеобразные психологические блоки, которые помогают объединить реакцию человека в единый стимул.

Структура характера

Свойства личности формируют характер, это значит, что он состоит из совокупности индивидуальных особенностей индивида, которые определяют поведение человека.

Основные черты характера

Характер делает человека уникальным, помогает выделиться из толпы. Для любой личности характерно желание быть принятой обществом, стать частью коллектива, семьи или социальной группы.

Дополнительная информация. Никто не хочет быть изгоем. Поэтому необходимость находиться в кругу других людей – естественная потребность человека.

Чтобы стать частью какого-либо общества, индивиду нужно не только выполнять полезные функции, но и обладать определенным характером. Зная, какие гипотетические черты приветствуются в группе, а какие отвергаются, выстроить общение с людьми будет намного проще.

Негативные черты

Отрицательные личностные черты не приводят индивида к положительным результатам. Негативное проявление характера осуждается в обществе. Среди основных отрицательных качеств характера можно выделить следующие варианты:

эгоизм;
жадность;
мелочность;
завистливость;
злобность;
лживость;
самокритичность;
трусость;
лень;
упрямство.

Каждое из перечисленных свойств может диагностироваться у людей по-разному. У одних можно встретить весь «набор» отрицательных черт, у других – несколько самых неприятных «экземпляров».

Как побороть негативные свойства характера

Важно! Некоторые негативные качества могут трансформироваться в положительные, если личность будет работать над собой.

Пример – жадный человек способен стать бережливым, упрямый – целеустремленным, самокритичный – творческим, а ленивый ученик – кропотливым.

Положительные черты

Положительные черты личности позволяют индивиду быть полезным, надежным и ценным в обществе. В каждой эпохе есть «свой» список социально значимых свойств характера:

Если в обществе продвигаются идеи, ориентированные на индивидуальные успехи, то трудолюбие, инициативность, целеустремленность, самодостаточность и самостоятельность будут важными положительными качествами личности;
Если коллективизм является главной ценностью общества, то индивидуализм будет в нем порицаться и отвергаться. На «пьедестал» будут представлять такие качества, как верность, дружелюбность, стрессоустойчивость.

Несмотря на это, существует целый ряд общечеловеческих ценностей, среди которых можно выделить следующие положительные черты:

верность;
щедрость;
справедливость;
скромность;
доброжелательность;
надежность;
честность;
вежливость;
чувство ответственности;
решительность;
трудолюбие.

Некоторые положительные свойства могут трансформироваться в отрицательные. Например, не всегда человек может проследить момент, когда упорство становится упрямством, решительность преобразуется в агрессию, а толерантный индивид становится подвержен чужому мнению.

Важно! Чтобы проанализировать наличие положительных и отрицательных качеств характера, нужно обратить внимание на отношение окружающих к индивиду.

Отношение окружающих – ключ к самосовершенствованию

Социум является своеобразным зеркалом, которое отражает настоящий облик личности.

Индивидуальные черты характера

Индивидуально-психологические черты, характеризующие личность, изучают дифференциальная психология и криминология. Динамическая структура особенностей человека включает в себя 4 основные группы:

биологические черты: задатки, темперамент, первичные потребности;
социальные свойства личности: мировоззрение, моральные качества, направленность;
индивидуальные способности: талант, одаренность или гениальность;
опыт: навыки, умения, привычки и знания.

Необходимо учитывать, что не все индивидуальные особенности индивида могут стать чертами характера.

Задатки и способности

Важно! Все черты характера относятся к особенностям личности. Этот факт занимает особое место в криминологической практике.

Благодаря индивидуально-психологическим чертам, человек способен достигать успеха и совершенствоваться в деятельности.

Волевые черты людей

Для достижения поставленных целей индивиду требуется умение мобилизировать собственную психику. Сила воли является фундаментом этого навыка.

Обратите внимание! Волевые качества личности не всегда бывают врожденными. Нередко индивиду приходится тренировать их самостоятельно. На обучение требуется немало времени. Главное – тренировки должны периодически повторяться даже после получения хороших результатов.

Как формируется воля

Существует много методик исследования волевых свойств субъекта. Наиболее распространенными считаются:

тест Н.Н. Обозова «Самооценка силы воли»;
метод наблюдения А.И. Высоцкого;
общая оценка воли у подростков по способу Н.Е. Стамбуловой.

Волевые черты человека подразделяются на 2 вида:

моральные;
экстраординарные.

Второй вид качеств является основой для улучшения моральной стороны личности. Среди основных волевых черт индивида можно выделить:

Энергичность. Благодаря этому свойству, человек способен быстро действовать и принимать ответственные решения.
Самообладание. Это волевое качество оберегает индивида от импульсивных и необдуманных поступков. С самообладанием субъект – сам себе руководитель.
Смелость. Позволяет человеку преодолевать внутренние опасения и страхи.
Терпеливость. При помощи этого волевого усилия индивид способен добиваться поставленных целей, несмотря на наличие внутренних препятствий: усталости, скуки, головной боли.
Инициативность. Благодаря этому качеству, личность способна проявлять умственную активность, креатив и самостоятельность для достижения лучших результатов деятельности.
Стратегичность. Позволяет человеку правильно расставлять приоритеты не только в личной жизни, но и деловой сфере.
Целеустремленность. Эта волевая черта помогает личности сознательно ставить перед собой необходимые задачи и активно действовать для их выполнения.
Принципиальность. Волевая черта позволяет индивиду на любом поприще основываться на собственных взглядах, а не идти на поводу у других людей.

Взаимосвязь характера и структуры личности

Характер является своеобразным «фундаментом», который в совокупности со способностями и эмоциями формирует структуру личности.

Как связаны эти два понятия

Тесная взаимосвязь психических свойств человека и основных компонентов психики достигается, благодаря следующим характеристикам:

По характеру можно не только оценить целостность личности, но и предугадать или скорректировать поступки.
Направленность индивида тесно связана с его психическими свойствами, поэтому оказывает влияние на деятельность личности.
Формирование характера происходит во время активных действий субъекта. Другими словами, психические свойства обуславливаются бытием индивидуума.
Все черты характера взаимосвязаны друг с другом. Благодаря постоянному взаимодействию, они формируют целостную структуру личности.
Характер индивида мешает или помогает субъекту выстраивать различные взаимоотношения с обществом, решать сложные жизненные задачи, проявлять волю и терпение.

Чтобы до конца изучить отличительные особенности человека, нужно «съесть» с ним целый пуд соли. Однако уникальность характера можно отметить если не с первого, то точно со второго взгляда. Даже если индивидуум замкнут и стеснителен, эти свойства будут характеризовать проявление его характера. Если субъект хочет подкорректировать собственные качества, на помощь может прийти профессионал – психолог.

Видео

Источник